最近我和老婆正为了孩子的成长犯愁。儿子今年9岁,刚升小学三年级,各科成绩在班级靠前,在学校活泼积极向上,深得老师们的喜爱。
可最近两天发生了一件让我和老婆意想不到的事情。因在教室被老师批评后自认被冤枉的他情绪失控做出失态举动,当着老师和同学的面发了火。我理解的是一种情绪的释放,这件事情让我们一时难以接受。事情发生后我们与孩子及老师及时沟通处理,现已告一段落。
最近我们一直在反省问题出在哪里?孩子平时学习习惯很好,各科成绩也不错,平时对待生活和学习都是非常积极向上的,尤其热爱体育、文学、喜欢阅读。
(图片由AI生产)
回想过去种种,我和老婆深感自责。从孩子出生那天起,吃喝拉撒几乎是我们亲力亲为,对他照顾得无微不至,从启蒙到开智都用大人的思维去约束他“什么可以做,什么不可以做”,无论是学习还是生活中他都显得比同龄人成熟稳重。以至于身边的亲朋好友都在夸他真棒,更有甚者向我们取经是怎样教育孩子的。
可就是这么一个阳光、优秀、自律、懂事的孩子,让我们陷入深深的自责与无助中。相比成绩我们更在乎孩子的成长过程是否健康。我们长期的“无微不至”,在无形中剥夺了孩子本该属于他的那份天真,失去了孩童成长过程中可以做出的自我选择,可能造成了性格上的一些弱点。
相信很多家长可能也遇到过和我同样的问题,不知你们是如何打算的呢?在我看来,现在孩子学习压力大,情绪得不到释放,稍微触碰到逆鳞可能就会情绪失控。我们准备放手一搏,把更多选择权交还给孩子,让他自我规划时间、自我完成学习任务,其余时间自由安排:看喜欢的动漫、吃喜欢的零食,玩有趣的游戏,原则上我们不会阻拦。希望他以后有更多的选择,未来有所爱吧。
更新时间:2025-10-14
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