绵阳市盐亭县特殊教育学校开展专题培训活动

“特邀专家传经验，双场讲座启新篇。”11月1日，绵阳市盐亭县特殊教育学校特邀乐山师范学院科研处副处长、四川省特殊教育资源中心副主任段玄锋到校，开展《培智职业教育课程资源建设的思考》与《特殊教育资源中心的建设与运行》两场专题讲座，为老师带来前沿理念与实践经验，助力区域特殊教育质量提升与资源体系优化。

“培智职教探路径，课程建设拓新思。”在《培智职业教育课程资源建设的思考》讲座中，段玄锋围绕学校特色资源整合、专业设置难点、课程体系实施、就业支持衔接、政策趋势解析及典型项目经验等多个维度展开深入剖析。他指出，培智职业教育应立足学生实际能力与地方就业环境，专业设置应突出“易学易用、利于就业”的特点；课程体系要注重模块化设计与规范化实施，兼顾职业素养与实操技能的双重培养；同时应构建以学生为核心的就业支持机制，整合家庭、社区与企业等多方资源，切实促进特殊学生的社会融入与可持续发展。

“资源中心明方向，专业引领固根基。”在《特殊教育资源中心的建设与运行》讲座中，段玄锋从政策导向、功能定位与建设标准三个方面进行系统阐述。他强调，特殊教育应紧扣“普惠发展”与“融合教育”的政策方向，资源中心要切实承担起区域特殊教育的指导、咨询与培训支持等核心职能，同时应推进信息化平台建设，加强专业人员配置与能力培养，为特殊教育高质量发展构建坚实的资源支撑体系。

“理念落地促实践，特教发展再登高。”两场讲座内容翔实、案例生动，既有政策层面的宏观解读，也有教学实践的具体指引，为学校在资源中心建设与培智职业教育课程开发等方面提供了清晰的思路。盐亭县特殊教育学校校长申绪表示，学校将以此次培训为契机，扎实推进特殊教育资源整合与职业教育融合发展，持续探索符合县域实际的特教发展路径，助力每一位有特殊需要的学生更好地融入社会、成就自我。（图/文 绵阳市盐亭县特殊教育学校）