“啃2块钱的烧饼等着400块一节课的孩子”，是托举还是没苦硬吃？

刚看到一个视频楼主说“我在楼下啃着2块钱的烧饼等着楼上400块一节课的她。2块钱我能吃饱，400块她不一定学会”。

到这个视频的时候感觉很心酸，难受。但是评论区更扎心了。

“2块钱的饼是你想吃的，而400块的课不一定是她想上的”

“这应该算是没苦硬吃，不上这个课，200块钱带孩子吃顿肉，孩子心情好还长个”

“兜底还是托举，坚持还是放弃，真难”

“初三的那一年我也是啃着2元的烧饼，等着楼上800一节课的儿子，结果花了10多万，他只考了那点分，现在也算松了口气”。

不知道什么时候开始，“补课”已经成了孩子和父母之间一件必须有的事。父母省吃俭用，家里再困难也得把孩子的“补课”费挤出来。

01

为何现在的教育都逃不过“补课”？

自从孩子上了小学以后，我深刻感受到现在的教育好像都陷入了一个怪圈。孩子学习成绩不好，家长第一时间就想到了补课，这样孩子才能跟得上学习进度；孩子学习成绩不错，那就更要补课，争取更上一层楼。

甚至有一种只要钱到位，孩子的学习就有希望的错觉。

之前认识一个离异单身的妈妈，自己带两个孩子，每天要上班，每个月工资七八千左右。

他们家两个孩子每个月的补习班费用都得6千，她真的是眼睛都不眨下。可是前几天和她逛街的时候，她看到一件衣服，200多块。她试了很久，也挺喜欢的，最后还是没舍得买。

我说“你都多久没来商场了，而且好不容易试到一件自己喜欢价格也不贵的”。

她回答道“刚穿上去的那一刻好开心啊，感觉自己年轻了不少。但是在试衣间看完价格后，想了想这价钱是我和孩子快一个月的生活费。这也可以给我娃多报一节英语私教课了，想想还是算了”。

她说给孩子补课一方面自己真的不会辅导，怕因为自己耽误了孩子的学习；另一方面她看到别人家孩子都在补课，自己家孩子也得去，不然很焦虑。

所以为什么我们都陷入了补课的怪圈？因为大环境如此；因为我们都不想孩子输在起跑线；因为我们太怕因为自己会耽误孩子的未来……我们给自己和孩子设定了太多的条条框框和未知的焦虑！

02

那补课到底是“托举”还是“没苦硬吃？”

其实补课不仅仅是给孩子花钱，更多时候是需要父母的精力、耐心、时间都跟得上，这也是父母的一种“投资”心态。而且都希望这个投资是有回报的，一旦那么多补课费砸下去，却没有掀起一点点浪花，你还还能心平气和？

我家表姐的孩子初二的时候成绩中下，然后就开始补习，而且是找关系去才找特级教师补的，费用一个月大概四五千吧。就这样补了一年，初三普高都没考上，他们不死心，又复读了一年，又花了好多钱补课，第二年考上了普通的高中。

进入高中后，因为基础差依旧补课，一年将近快15万的补习费砸进去，结果孩子现在成绩只能说常常垫底，关键孩子还和父母对着干。补习经常不去，前不久还因为逃课被抓。

表姐夫妻两从最开始的期待到现在失望，他们说“早知道初三那年就给他上技校去，把钱存着以后再给他。”

父母倾尽所有，宁愿自己多吃点苦也要给孩子补课，这是“托举”还是“没苦硬吃”？我想用“赌徒的心理”来形容更贴切，毕竟在父母眼里，孩子只要有一丝丝希望都不会放弃；我们太怕孩子以后会过得不好。

03

没补课的孩子真的没有出路了？

我们不得不承认现在的教育是“不公平的”，毕竟不同的孩子能得到的教育资源差异性非常大。那么没补课的孩子真的没出路了吗？

2023年云南曲靖一中的文科状元李思雨，媒体采访中提到她的学习“几乎全靠学校”。曲靖一中的高三复习计划细致，老师会针对高考方向精准讲解，李思雨更注重课堂效率，课后通过自主刷题和总结错题巩固知识。

李思雨的母亲也说过，孩子从未上过校外补习班，时间主要用于校内学习和兴趣活动（如阅读、书法）。

2024年四川省高考问了689分的陈思颖，从未参加过校外补习，核心精力放在校内“深度阅读+项目式学习”。

李思颖班主任曾说过“思颖的文科素养完全是校内培养的，她的错题本不是抄题，而是用思维导图分析错误原因，比如政治选择题总错在‘经济生活曲线图’，我们就一起画了20张专题图，直到完全掌握”。

看吧，孩子不补习一样也能有好的成绩，父母“牺牲型”的补课托举有时候真的不是必须的。

比起补课，我们更应该培养的是孩子的学习内驱力，现在这个信息化时代，其实只要孩子真的想学，不用补课，高效的学习资源到处都有；而如果孩子不想学，砸多少钱下去都是没用的！

特别喜欢一句话“养育孩子，为人父母能做的就是扶一把，而非为了孩子牺牲自我”。现在这个时代，卷自己比卷孩子来得靠谱，先把自己的生活过好了，孩子自然也就顺了！

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