如果父母具有一定的学习能力,能够辅导孩子尤其是初中阶段的数学,和孩子一起学习,适当的辅导孩子,可以提供很明显的助力,而并不是很多培训班所强调的专业人做专业的事(认为他们专门培训,给孩子整理各类模型是专业)。
父母教孩子,虽然没有专业老师规范,但有着自己复习学习,再到教孩子的过程,这个过程相比于已经对于各种套路模型很熟练的老师,反而更容易和孩子形成同频,而初中孩子的理解能力,是能够接受父母并不规范的教学模式。
初中阶段相比小学阶段,父母更适合辅导孩子,如果父母能够辅导到高中,更加适合。
相比于语文和英语甚至化学学科,数学和物理更适合父母辅导,这两门学科答案标准对就是对,不存在着信息差。尤其是数学,更考验的是纯粹的逻辑思维能力,父母一对一,且更具有长线眼光的辅导,对于孩子的提升帮助最大。
父母不是专业的教师,这对于引导孩子的思维,反而也是一种优势,即自己没有思维定式,认为应该怎么做,而同样是接触新知识,理解新知识过程,只是父母作为成年人,理解能力更强。
孩子就读小学时,没有补课也没有辅导,补课让孩子过早透支潜力,而自己辅导则很难见效,因为成人与还没有形成理科思维的孩子,很难产生有效互动,你认为的很简单应该这样做的题目,低年级的孩子真的无法理解,而没有教学经验的父母,往往很难让孩子理解。
但进入初中阶段则完全不同,父母自己能够做出题目,大脑中就会有分析解决问题的思路,然后引导孩子进行思考,就可以起到很好的提升效果。
更新时间:2025-10-07
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