为进一步加强教师队伍建设,夯实专业理论基础,营造浓厚的学习氛围,助力教师在阅读中提升素养、在分享中共同进步,近日,我园精心组织全体幼儿教师开展线上读书分享交流活动。老师们以云端为桥、以书籍为媒,跨越空间相聚一堂,共享读书之乐,共研教育之道。
活动前期,教师们围绕《重新理解儿童》开展自主阅读,利用假期时间潜心阅读、认真思考,仔细撰写读书笔记与心得,将理论知识与日常保教实践紧密结合,把阅读中的所思所悟沉淀为教育智慧,为线上分享做好充分准备。


线上分享环节,大家踊跃发言,结合日常保教工作,畅谈阅读收获。交流中,老师们畅所欲言,既有理论梳理,也有实践反思,线上互动氛围热烈。老师们或分享经典段落,或交流教育困惑,或探讨解决策略,线上互动频繁、氛围热烈。一句句真挚的感悟、一个个鲜活的案例、一次次思想的碰撞,让原本独立的阅读变成了集体的成长之旅。大家在交流中相互启发、相互学习,进一步更新了教育理念,拓宽了教学思路,增强了做好幼儿教育工作的信心与决心。大家纷纷表示,此次读书分享为专业成长充电赋能,让理论知识更好地落地教学。

此次线上读书分享活动,不仅为教师搭建了学习交流、展示自我的平台,更激发了教师终身学习、持续成长的内驱力。阅读让教师更有底蕴,分享让教育更有力量。在书香的浸润下,全体教师进一步坚定了教育初心,提升了专业素养。
未来,我园将继续把教师读书学习作为常态化工作深入推进,不断丰富阅读形式、拓展学习内容,引导教师把读书成果转化为育人实效,用专业守护童年,用爱心温暖童心,努力打造一支学习型、研究型、创新型的幼儿教师队伍,为幼儿园高质量发展注入源源不断的动力。
撰稿人:韩莹
图片来源:韩莹
投稿单位:铜山区房村镇郭集幼儿园
更新时间:2026-02-11
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