
10月28日,“师道匠心 生动能手”2025年江苏省视障职业教育交流活动在南京市盲人学校举行。本次活动由江苏省特殊教育指导中心主办,江苏省视障教育资源中心、南京市盲人学校承办,旨在深入贯彻《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,落实立德树人根本任务,全面提升特需学生中等职业教育水平,加强课堂教学研究,集中展示全省视障职业教育发展成果。

江苏省特殊教育指导中心副主任、南京特殊教育师范学院教授谈秀菁,江苏省残疾人联合会教育与就业处副处长徐焕友,以及来自南京、徐州、南通等江苏省内6个地区开设视障职业教育的特教学校和特殊中等专业学校的领导与教师代表、学生代表共同参加本次活动。

PART 01
- 初心 -
为每一个生命的出彩铺路
活动由江苏省视障教育资源中心副主任、南京市盲人学校副校长华建英主持。

她在致辞中指出了举办此次活动的初衷和意义,并表示,本次活动突出职业教育的工匠特色,除了有教师之间的教学研讨,也有学生间的职业技能展示和职业规划交流,师生同向同行,突出“师道匠心”与“生动能手”的双向互动。
PART 02
- 引领 -
适宜、优质、多元的职业教育在路上
在南京市盲人学校学生表演的八段锦中,活动正式拉开序幕。学生们动作整齐、节奏清晰,展现了良好的身体素质与精神风貌,体现了学校的综合育人成效。


江苏省特殊教育指导中心副主任、南京特殊教育师范学院教授谈秀菁在讲话中阐述了当前江苏省视障职业教育的发展现状,表示在融合教育背景下,促进教育公平,保障残障学生平等享有优质职业教育的权利,为学生提供适宜、优质、多元的职业教育,是特教学校面临的重要课题。

她指出,本次活动不仅有面向教师的教学教研,还有面向学生的职业技能展示和交流。这不仅是活动形式和内容的一次创新,更是一次视障职业教育成果的集中展示,也是江苏省贯彻落实江苏省特殊教育十四五发展行动计划的具体实践。她鼓励参会教师以本次活动为契机,多交流、多探讨优秀办学经验,共同应对实践难题;期待参会学生能在本次技能展示中亮出风采、学到本领,在与同龄人的交流中收获成长,坚定奋斗目标,自信前行。
PART 03
- 展示 -
一双手的温度,一颗心的光芒
在课堂教学展示环节,南京市盲人学校徐海英、郭明瑞两位教师分别呈现了解剖和伤科按摩学的教学实践。两位教师充分结合视障学生认知特点,运用多感官教学法、分层教学等多种策略,教学设计科学,课堂组织有序,既注重理论知识,又注重实操训练与职业素养培养,体现了较高的专业水平和教学能力。




丰富的教学经验、精准的课堂把控、温暖的师生互动,赢得了在场专家和同仁的一致赞誉。


在学生保健按摩技能展示环节,来自全省6所特教学校的18名视障中专部学生进行了全身保健按摩技能操作展示,展现了扎实的专业技能和良好的职业素养。



他们神情专注,手法娴熟,指尖流淌的是技艺,更是对他人健康的尊重与关怀。



南京中医药大学副教授王宇航、韦庆波从操作规范、礼仪细节、时间控制和实操表现等方面对学生们的表现进行专业点评,帮助学生发现问题、提升综合能力。


PART 04
- 共研 -
因材施教,群策群力,点亮每一束微光
下午的研讨活动围绕提升课堂教学实效与学生培养展开。南京市盲人学校视障职业教育教研组长赵雪梅介绍了学校在专业课程体系建设方面的探索,包括实施分层教学、优化课程结构、强化校企合作等方面的具体举措,并分析了当前面临的学生个体差异大等现实挑战。

随后,南京盲校徐海英、郭明瑞两位授课教师进行说课,详细阐述课程设计理念、教学目标设定及适应盲生学习特点的教学方法选择。


与会教师围绕课堂教学、学生培养与就业等内容展开深入交流,分享各地在视障职业教育中的特色做法与成功经验,共享优质教育资源;同时也坦诚探讨实践中的难点问题,共同探讨新形势下面对生源和市场需求的变化如何调整教学策略,共商应对措施。


PART 05
- 同行 -
手暖同行,心向未来
与此同时,一场主题为“手暖同行,心向未来”的江苏视障中专生职业启航团建活动在南京盲校操场举行。六地参会学生代表手拉手、心连心,在协作游戏中增进了解,在交流分享中建立友谊,增强了职业认同感与群体归属感。



笑声在秋风中飞扬,梦想在对话中升腾。这一刻,他们不再是孤独的个体,而是一个彼此支持、共同成长的群体!

PART 06
- 向未来 -
匠心不改,步履不停
活动闭幕式上,主办方为参加本次职业技能展示的学生及其指导教师颁发荣誉证书,表彰他们在专业学习与教学实践中的突出表现。



本次交流活动搭建了全省视障职业教育协同发展的平台,既展示了教学成果,也促进了经验共享与问题共研,对推动江苏省视障职业教育高质量发展具有积极意义。

江苏视障职业教育,正以温暖而坚定的步伐,走向更加普惠、优质、多元的明天,努力为每一位视障学生提供更加公平而有质量的职业教育!

编辑:陈珍
编导:陈珍
摄影:柴恒
摄像:王景朗坤
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更新时间:2025-10-30
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