盛润新鑫幼儿园：童真如锦，师心如虹

2月5日上午，当踏入盛润新鑫幼儿园小一班布置的童话城堡般教室时，我心中那层两年多“奶爷”的身份外壳，仿佛被某种纯净的温暖悄然融化。空气里跃动着看不见的欢欣粒子，墙上每一笔稚拙而绚烂的涂鸦，都在预告一场关于成长的小小庆典。这不只是学期末的汇报，更像是一群守护天使，为我们徐徐展开一幅由多颗纯真心灵共同绘制的、名为“成长”的锦绣画卷。立诗为证：

彩笔绘天真，清欢不染尘。

一园童稚趣，尽是护花人。

汇报演出的帷幕，在优雅的班主任杜老师柔美的主持声中，由孩子们那星星般闪烁的眼睛与花朵般绽开的笑容揭开。没有宏大的布景，没有华丽的道具，真正的魔力，源自那些被老师们精心描绘在小小脸庞上的彩绘。那不是简单的装饰，那是角色与灵魂的轻柔唤醒——一只翩跹的蝴蝶，一只敏捷的猫咪，一朵待放的蓓蕾……当灯光聚焦，我恍然看见，老师们手持的并非画笔，而是点亮童心的魔法棒，每一笔色彩，都在轻声告诉孩子：“你是独一无二的艺术品。”立诗为证：

纤毫含至爱，妙手焕童光。

不是寻常笔，原为点梦香。

随之流淌而出的八个章节，是这场魔法仪式的核心诗篇，由优雅的班主任杜老师和漂亮的徐老师一起，两位辛勤园丁轮流指挥带领着孩子们一一展示出来。你瞧，“手指律动”时，那一双双小手如破土的春芽，精准而充满生机地律动，专注的神情让人屏息。“儿歌串烧”的清脆童音，仿佛林间雀跃的溪流，叮咚作响着最简单的快乐。到了“英语律动”，他们挺起胸膛，音符与异国音节从口中飞扬而出，那份初生牛犊不怕虎的自信，令人动容。立诗为证：

双师开八章，稚语逐风长。

纤指萌新蘖，灵心映画堂。

最是那出“拔萝卜”的稚趣短剧，小一班慈祥的老师王奶奶扮演的萝卜栩栩如生，孩子们齐声高喊着“嘿哟嘿哟”的号子，为一个共同的目标摇晃着小身体，在这最质朴的游戏中悄然埋下团结协作的种子。而“古诗诵读”的朗朗声中，千年文化的气韵竟在这些小不点的眉眼间找到了传承的灵光。“安全教育歌”将重要的道理化作轻盈的旋律，智慧如细雨润物无声。“词语拜大年”的吉祥话儿，则让整个空间弥漫着家一般的温馨与期盼。每一章节，都是一片精心打磨的拼图，拼出了能力，更拼出了品格与情感的雏形。我深知，这行云流水般的八重奏背后，是老师们将教育的心血与对孩子的深爱，反复编织进每一个游戏、每一段旋律、每一次排练的点点滴滴。立诗为证：

稚戏凝群力，清吟续古香。

柔歌涵慧泽，寸意育春芳。

高潮在“颁奖时刻”再次掀起。当“全勤宝宝奖”的奖状被郑重地递到每一双迫不及待的小手中时，整个世界的星光仿佛都坠落在了他们的眼里。那不是一张单薄的纸，而是一枚由坚持与勇气铸成的勋章。他们紧紧攥着属于自己的荣誉，嬉笑着，蹦跳着，脸上洋溢的光芒，比任何舞台灯光都要璀璨。这一刻，我看到的不仅是鼓励，更是一种庄严的仪式：它告诉每一个孩子，你的努力“被看见”，你的坚持“有价值”。这份被肯定的喜悦，将是他们未来穿越人生风雨时，心底最坚实的一抹暖色。立诗为证：

颁章辉稚眼，一纸载荣光。

努力皆能见，心灯照路长。

曲终人未散，余韵更久长。在回家的路上，小一班那些清澈的歌声、那些专注的脸庞、那些领奖时骄傲的挺立，仍在心间萦回。我忽然彻悟：我们今天观赏的，哪里仅仅是一场汇报演出？这分明是生命最初形态最动人的绽放。而托起这绽放的，是幼儿园老师们那双看不见的、却坚实无比的“手”——一手以无尽的耐心与创意，为童真铺就绽放的锦缎；一手以深沉的爱与智慧，为成长架起通往星空的彩虹。立诗为证：

曲尽情犹在，心花逐韵香。

双擎扶嫩蕊，清气满穹苍。

祝福你们，盛润新鑫幼儿园可敬的老师们，愿你们的园丁之手永远浸润着创造的甘露与爱的温度；祝福你们，小一班可爱的孩子们，愿你们永远以今天这般清澈的双眼看世界，以这般自信的步伐，奔向开满鲜花的未来。这间温馨的教室，因你们而成了真正的星河之源。立诗为证：

灯辉耀课堂，稚子沐春阳。

德润李桃盛，星河共久长。

（文/胡守明 图/小一班家长）