小学成绩好，初中不一定好，但这一类孩子能始终保持在班级前列

咱们身边常见这样的情况，小学时考进班级前五的孩子，初中大多还是靠前，可那些排在五到十五名的，到了关键时候，有人慢慢跟不上了，也有人突然冲上来，我看过不少同龄人，成绩的起伏背后，总藏着几个关键的转折点。

头两年大家都觉得挺轻松，九十多分经常有，别看现在孩子考得都不错，这分数其实没多少参考价值，一二年级的内容太简单，跟搭积木一样，加上幼儿园早接触过些 basics，考不好反而少见，这时候家长别光看分数，得多注意孩子平时的习惯，写作业拖到半夜的，字写得乱七八糟的，书包乱得翻半天找不着东西的，这些小问题都得早点管起来。

到三年级突然就不一样了，数学题得动脑子了，作文也得自己一句一句写出来，有的孩子分数一下掉到九十分以下，这时候家长别急，成绩往下走说不定是好事，说明孩子开始碰上难一点的东西了，我见过不少家长，孩子数学考八十九就着急上火，其实只要孩子上课能听明白，作业能按时交，分数高低都是正常的。

关键是要守住两件事，别给孩子太大压力，趁早让他养成读书的习惯，九岁左右的孩子记东西快，每天抽半小时看书，语文进步比闷头刷题强多了，我家楼上的姐姐就是，三年级数学老不及格，可她爱看历史书，到了五年级，文科学习就慢慢赶上了。

到了初中又是新战场，物理来了，英语单词一下子多起来，这时候就能看出来孩子平时是不是真下过功夫，那些总爱问为什么的男生，小学时成绩未必好，可脑子灵光，喜欢琢磨，反倒是那些只会死记硬背的，一碰到要动脑子的题就卡壳了。

初三冲刺的时候，能考上重点高中的，往往基础牢，会安排时间，扛得住压力，还爱翻错题，我有个发小就是这样，数学公式背得死熟，考试前总把错题重做三遍，最后分数比班里好几个小学神童还高。

学习就像跑马拉松，一二年级是热身，三年级开始上坡，初二那段最吃力，最后冲刺才看得出真本事，能坚持下来的人不是靠天赋，而是早就练出了耐力，知道怎么安排时间，遇到难处不慌，心里头始终信自己能行。