不考试了,家长咋知道娃学得咋样?减负别把焦虑全甩给家长!

近日,教育部出了个新规定:20条举措严管中小学日常考试——低年级不许纸笔测试,高年级考试也得精简,成绩不能排名、不能公开。我想,出台这样的新规初衷是好的,目的是为了减轻孩子的学习压力,避免让分数绑架孩子们的童年。

但是现实呢?看到这个规定,估计不少家长就直接炸锅了:“学校不考了,我连娃的数学是会还是不会都不知道,我咋办?。”“老师不说,成绩单不发,回家问‘今天学啥了’,孩子一句‘不知道’就打发了。”

这就出现了一个扎心的现实——学校轻松了,家长却更累了。

为啥家长会更累?因为中考、高考的“指挥棒”根本没动。升学还是看分数,名校还是掐尖招生。学校不敢考,家长只能自己上——买练习册、报线上测评、周末在家搞“模拟考”。有妈妈苦笑:“以前是老师催,现在必须我自己天天盯着,这比上班还累。”

其实说白了,只要选拔机制不变,负担就不可能消失,只会转移。新规之下,学校减了“显性负担”,家长就得扛起“隐性焦虑”。尤其是普通家庭,没资源请私教,又怕孩子掉队,只能硬着头皮当“兼职老师”。

有人说了,这哪里是减负?分明是“责任转嫁”。教育不是非黑即白——我们反对唯分数论,但也不能走向另一个极端:连基本的学习反馈都取消。孩子到底哪里薄弱?是计算粗心,还是阅读理解差?学习成绩处于什么水平?所有这些,无论家长还是孩子,心里总得有个数吧?

所以我认为,真正的减负,应该是进行系统性改革:

✅ 考试可以少而精,但诊断性反馈不能少;

✅ 升学评价要多元,别让一张卷子定终身;

✅ 给家长透明信息,而不是逼他们“猜谜式育儿”。

总之,我们不能让“减负”变成一场文字游戏。孩子的童年要轻松,家长的日子也不能太焦虑。否则,减来减去,苦的还是最普通的你我他。

对此,你怎么觉得呢?学校不考试,你是更轻松了,还是更焦虑了?欢迎评论区说出你的真心话。

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更新时间:2025-12-19

标签:育儿   家长   焦虑   孩子   学校   考试   老师   分数   童年   负担   反馈

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