“医康教”融合，宜州区为特殊儿童重塑人生起跑线

【来源：今日宜州】

10月10日，区特殊儿童医康教融合发展研讨会在区工人医院儿童康复科会议室召开。与会代表围绕特殊儿童医康教融合发展路径展开深入交流，积极建言献策。这一场景，正是区工人医院持续探索特殊儿童“医康教”融合新模式的重要缩影。

研讨会现场。（韦毅 摄）

区工人医院儿童康复科自2022年8月成立以来，不断拓展服务内涵。2024年10月，随着特殊教育学校实验班正式设立，区工人医院残疾儿童“医康教”融合模式全面启动。目前，在医院接受医疗与康复训练的儿童共109名，其中56名在院内特教班学习，38名入住医院托管中心，实现医疗、康复与教育的有机衔接。

作为残疾儿童康复救助政策的重要实施单位，区工人医院在区残联主导下，积极联动卫健、教育等部门，整合资源、优化流程，确保符合条件的患儿应救尽救。医院引进并广泛应用一系列先进康复评估与治疗技术，涵盖物理治疗、作业治疗、言语治疗、引导式教育、感觉统合训练等领域，有效促进患儿在运动、认知、语言及社会适应等方面能力提升，显著减轻残疾程度，增强生活自理能力。救助政策的扎实落地，不仅缓解了患儿家庭的经济与精神负担，也激发了家长参与康复过程的积极性。

个性化康复训练。（韦毅 摄）

针对部分家庭照护力量不足、康复技能欠缺等现实问题，工人医院创新推出“全托照护”服务，将专业康复融入日常养育，既缓解了家庭照护压力，也实现了24小时不间断康复融入，推动康复效果持续巩固与泛化。

面对特殊儿童“上学难”的社会关切，工人医院勇于突破，率先构建“医康教融合”服务新模式，将医疗康复、特殊教育与义务教育有机整合。院内开设符合国家课程标准的特教班级，并与区特殊教育学校合作设立教学点，切实保障因身体条件限制无法入读普通学校的患儿接受系统、正规教育的权利。

在此基础上，康复治疗师与特教老师协同为每位患儿量身定制“个别化教育计划（IEP）”与“个别化家庭服务计划（IFSP）”，实现教育目标与康复目标的高度融合，达成“1+1>2”的干预成效。通过创设模拟课堂、组织集体活动等，有效培养患儿的规则意识、任务意识与社交能力，为其未来融入社会奠定坚实基础。

“我院儿童康复科始终秉持‘以患儿为中心，以家庭为支撑’的服务理念，紧密围绕患儿与家长的多元需求，持续拓展服务外延、优化服务模式，在康复救助、照护服务与融合教育三大领域实现重要突破与协同发展。”区工人医院负责人杨胜智表示。

来源 | 区融媒体中心

记者 | 韦毅

编辑 | 罗涛

初审丨潘淑兰

终审丨莫电任

声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com