从来都不记得交作业的自闭症小朋友，让家长和老师头疼不已

很多自闭症小朋友的常规在入学之前就早早训练好了，

他们不会乱跑，也能听指令和跟随，乖乖的不吵不闹不离坐，

智商也没有受损，他们可以正常的上幼儿园和小学。

有的孩子上小学之后成绩还挺不错的，也能有被动的社交，

只是社交方式有时候不太恰当，一般这种情况大多数老师都能包容，

主要是一年级的小朋友认知有限，

由此而出现各种让人瞠目结舌的操作属于正常现象，

相比较起来，自闭症小朋友只是控制和没法自我调节情绪，

一哭起来就没完没了倒也不特别突出。

然而，他们还有一个人比较突出的地方，让家长和老师都头疼不已，

那就是，无论要求带什么东西或者交什么东西给老师，

哪怕所有人都一再强调，他们依然可以忘得一干二净。

他们能记住几年前去哪里玩过，能记住几个月前学过的拼音，

能读两、三次就背下一篇课文，

可偏偏交代给他们的事或者物，他们总是记不住。

甚至哪怕家长在进教室之前提醒过孩子记得将某某东西交给老师，

等老师几分钟之后出现在教室，孩子还是会忘记妈妈 的话。

过 目 不 忘和“断片”般的记忆可以同时出现在很多自闭症小朋友身上。

对于他们来说，老师和爸爸妈妈 的叮嘱就是一阵清风，吹过就算了，不会留下任何痕迹。

▲ 让妈妈头疼的晨晨

“我出门之前跟他说了一次，上车之前跟他强调过，下车之后送他进校门又提醒过，

为了怕他忘记，我没放书包，特地用塑料袋装着，让他一进学校就交给老师，

结果，还是忘记了！”

晨晨妈妈激动的将这段话发了好几个认识的朋友和群，又拍照给大家看，

手工作品已经在书包里被压扁了，妈妈和晨晨几天的努力白费了。

一周之前老师布置了手工作业，让家长协助孩子完成，

晨晨爸爸这几天出差了，作为手工“废柴”的妈妈只能硬着头皮帮忙，

磕磕绊绊好几天，终于完成了作品，只要在散学典礼之前交给老师就算完成了任务。

妈妈知道晨晨经常忘记交作业，于是这次提醒又提醒，

送娃的时候，还另外用一个袋子装着，让晨晨拎在手上，想着这下该不会忘记吧。

没想到接孩子的时候一打开书包，就看到了面目全非的手工，一时之间只觉得气不打一处来。

但孩子们放暑假了，正开心着，妈妈也不好在校门口训斥孩子，只能憋着一口气，

一口气将自己的吐槽发了好多份出去，这才稍微平复了一下心态。

这不是晨晨第 一次忘记交作业。

从幼儿园开始，无论老师布置什么作业，手工也好，要求带什么东西去也好，

每次妈妈都会给晨晨准备好放书包里，

但依然会接到老师电话，询问为何不给孩子准备要求的东西。

妈妈只能请老师之间去晨晨书包里翻，有时候老师能翻到，

但有时候晨晨自己拿出来玩，玩着玩着就不知所踪了。

上小学之前，妈妈特地给晨晨做这方面的训练，

晨晨表现良好，每次都记得将东西拿给妈妈指定的人。

上学之后，妈妈以为不会出问题了，一年级的小朋友也没有书面作业，

所以很长一段时间，妈妈以为晨晨已经没这个毛病了。

没想到，当老师下发各种需要家长签字的文件的时候，

晨晨不但不带任何文件回来，妈妈跟老师重新要了一份签字之后，

也从来不记得主动交给老师。

老师在讲台上问了一次又一次，“有哪位同学某某文件没交的，现在赶紧交上来。”

每当老师这样询问的时候，晨晨安安静静的坐着，眨巴着大眼睛看着老师，

似乎听进去了老师在说什么。

然而，他依然会忘记自己书包里正有一份签了字没交的。

这样的事情发生了不止一次，以至于只要发现收上来的作业或者签字之类的份数不够，

老师就给晨晨妈妈打电话或者直接去他书包里找。

班上另一个自闭症小朋友同样有这样的问题，

而其他的孩子，哪怕平时再不听讲，考试成绩再差，

老师和家长耳提面命的让交给老师的东西，即使偶尔忘记，

也会在老师的提醒下交上去。

但自闭症小朋友不一样，有些事情仿佛从不曾在他们的记忆区间存储过，

无论谁提醒和强调，他们似乎都觉得跟自己没有一丝一毫的关系。

所以，自闭症孩子的家长能怎样呢？

只能自己多费心了，一刻都没法轻松！