家园社携手赴约！荥阳娃在千年遗址开启“行走的课堂”

当温暖的阳光洒满荥阳大地，当千年遗址邂逅童真笑脸，一场融合历史探寻、自然体验与家园社协同共育的户外研学之旅，在荥阳市第一幼儿园的精心策划下温情启幕。全体师幼与家长携手走进京襄城遗址生态园，触摸历史印记、感知自然之美、凝聚共育力量，开启了一场兼具文化底蕴、童趣活力与协同温度的户外课堂。

孩子做主！这场研学从“投票选址”开始

孩子们热烈讨论，根据自己的意愿投票选出研学目的地-京襄城遗址生态园。班级教师紧扣荥阳本土文化课程理念，将幼儿兴趣与本土文化深度结合，进行活动准备。幼儿园随即组织召开行政会议统筹推进，并邀请园级家委会共同参与商议，最终确定研学地点和研学方案。之后，幼儿园联系京襄城社区对接场地资源，让这场研学既贴合幼儿需求，又深深扎根本土文化土壤。

行走的课堂：千年遗址里的文化与自然启蒙

“原来古代的城墙是这样建的！”“‘黄泉相见’的故事就发生在这里呀！”孩子们观察着历经千年风雨的夯土层，在老师的讲解中聆听郑氏三公的历史传说，课本里的文字瞬间化作可触摸、可感知的鲜活场景。作为荥阳早期历史的“活化石”，这里承载着厚重的“郑文化”，孩子们在草木间探寻城墙印记，不知不觉间种下热爱家乡、敬畏历史的种子。

亲子趣玩：解锁遗址里的欢乐密码

亲子互动环节将活动氛围推向高潮。“遗址寻宝”游戏中，家长与孩子携手在迷宫中寻找藏有历史小知识的卡片，在你追我赶中解锁“郑文化”常识；“城墙保卫战”“小士兵大作战”等集体游戏里，大家默契配合、团结协作，欢声笑语中不仅增进了亲子感情，更让孩子感受到集体力量的温暖。

家园社协同：一场有温度的共育实践

“活动太有意义了！孩子在玩中学到历史和自然知识，亲子时光格外珍贵。”“能感受到幼儿园和社区的用心，不仅增进了亲子感情，也让我们更了解本土文化。”家长们的纷纷点赞，道出了此次研学的价值。京襄城社区的志愿者们也见证着孩子们与大自然的温情互动，深受触动，提笔挥毫创作了一幅书法作品，赠予幼儿园的孩子们；孩子们也满心欢喜地拿出自己精心制作的手工作品，回赠给志愿者叔叔阿姨们，一来一往间，为这场研学活动画上了圆满又温暖的句号。

此次活动是荥阳市第一幼儿园践行“大自然、大社会都是活教材”教育理念的生动实践，更是家园社协同共育的成功探索。从幼儿自主投票选址、家长参与筹备，到社区提供场地支持与后勤保障，三方携手让研学活动既贴合幼儿发展需求，又扎根本土文化土壤。未来，荥阳市第一幼儿园将继续深挖荥阳本土文化资源，让更多文化地标成为孩子们的“户外课堂”，让家园社协同之花持续绽放，让荥阳文化滋养童心、代代传承。（王世端 通讯员 贾晓云 于洋 黑金燕）