现场观摩，走访研讨！遵义珠海携手共绘科创教育新蓝图

11月29日至12月1日，遵义市教体局考察团一行十七人赴珠海，深度观摩香洲区第六届中小学生STEAM大赛。这场吸引逾2500名师生的“科创盛宴”，从“科创舞台”的探究协作到“码动未来”的智能编程，再到“工程挑战”的实践验证，立体展现了激发创新、培育人才的成熟路径。考察团一行看得认真、问得仔细、谈得深入、悟得透彻，认为这场大赛为科学、技术、工程、艺术、数学的深度融合提供了鲜活范例，此行将为遵义探索STEAM教育新路径、推动科创教育高质量发展注入强劲动能。

大赛现场，“科创舞台”项目引人注目，它系统展示了从“科创原力”的基础探究，到“造物者联盟”的团队协作，再到“少年创客说”的成果路演，完整勾勒出珠海市激发学生创新潜能、培育实践能力的成熟路径与递进式培养逻辑。“码动未来”项目则聚焦人工智能与编程教育前沿，一个个充满巧思的程序与智能应用，无声地诉说着珠海在培养学生计算思维与解决复杂问题能力方面的深厚积淀。

“工程挑战”赛场上，“冲浪纸飞机”“模型航线飞行”等项目紧张有序，学生们在动手实践中验证理论、优化方案，生动诠释了STEAM教育“做中学”的核心要义。尤为令考察团印象深刻的是“美术特色展区”，这里将科技赋能与艺术创作深度融合，以艺术工作坊等特色模式，展现了艺术在STEAM框架下的创新表达，为遵义思考如何将科技元素融入艺术教育、提升学生综合审美与创造力提供了极具启发性的鲜活范例。

为更深入地了解珠海STEAM教育的落地生根，考察团还专程前往中山市桂南学校进行深度交流。通过实地走访、座谈研讨，考察团细致了解了该校在课程体系构建、跨学科师资培养、校内外资源整合以及科技与艺术特色办学等方面的具体做法与宝贵经验，对如何将先进的STEAM理念系统化、校本化实施有了更为直观和深刻的认识。

“视野的开拓，经验的收获，化为前行的动力。”考察团成员纷纷认为，本次考察学习，不仅是简单的观摩，更是一次对标先进、寻找差距、谋划未来的主动作为。通过此行，可以系统梳理珠海市在构建科技创新课程体系、促进科技与艺术深度融合、搭建高水平赛事平台，以营造浓厚科创氛围等方面的先进经验与成熟模式。

遵义市教体局相关负责人表示，下一步，遵义将紧密结合自身实际，积极借鉴珠海等先进地区的成功实践，探索将STEAM教育理念有机融入课堂教学与课外活动的新路径、新方法，努力构建更加开放、融合、创新的育人生态，以期推动各类人才竞相涌现、拔尖创新人才不断破土的新局面，为区域高质量发展夯实人才基石。珠遵两地的这次教育对话，不仅是一次经验的传递，更是一次理念的共鸣，为东西部教育协作与共同发展写下了务实而富有前瞻性的一笔。

特约通讯员 戚加

贵州教育报记者 周朝义

编辑 杨睿

二审 廖波

三审 刘钢