文｜菁妈

辽宁盘锦幼儿园老师“15天虐童千次”案件让家长们非常愤怒，孩子在家里面是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，万万没有想到去幼儿园却被老师如此虐待。

这种比较恶劣的案件就真的叫虐待了，其实大部分幼儿园没有虐待，但是也有一些隐形的霸凌，在这些隐形霸凌中，老师一般是主角，而幼儿园的园长要么就装着不知道，要么就觉得这是老师教育孩子的一种方式，也没有加以阻止，其实孩子就是最受伤的。

而最受伤的孩子，往往是那些在家里面被父母宠惯的，从来没有被打过，从来没有被骂过，被照顾得非常好的孩子，不知道人间的险恶，上幼儿园之后，感受到这种落差，就会让孩子内心非常地无助和恐慌。

幼儿园的这些隐形霸凌，主要是包括几个方面

第一个：老师的阴阳怪气

比如说有些孩子在家里面都是奶奶喂的，到了幼儿园没有人喂的时候就吃得非常慢，老师就阴阳怪气地说：你是蜗牛吗？吃饭这么慢，这么几口饭你还能吃半天，你还能做什么？这样阴阳怪气的语言霸凌，对于那些娇生惯养的孩子来说，也是非常难以接受和难以忍受。

还有一些孩子上课的时候可能坐不住，老师又会说：你的凳子上面是有钉子吗？在那里挪来挪去的。

第二个：老师的忽视

楼下洗头店的阿姨说起她家姐姐的操作实在是让人瞠目结舌，她家姐姐孩子上的那个幼儿园还算是不错的，在教师节的时候，全班25个同学总共有23个同学的家长给老师送了礼物，就是她家姐姐的孩子和另外一个家境不是很好的孩子没送，老师当着全班同学的面说孩子没送礼物。

孩子回来就跟她姐姐说了，而她姐姐自己就是公务员，也认识教育系统方面的人，回去就跟老师说：我每个月都有给学校交托费，这是我应该交的，至于礼物我们家没有这个习惯，也没有这个传统，要不然我去问问教育局的某某某，是不是教师节必须送礼物。

这一次就把老师吓到了，以后他们家姐姐的孩子在幼儿园可以说老师压根就不敢轻易得罪，而且是恭恭敬敬的。就这样的一个事件也让我们知道，并不是所有的老师都有很强的职业操守，有一些老师就觉得大家都应该给我送礼，没给我送礼的孩子，就不应该得到我这么多的照顾。

没送礼物的时候你叫老师，老师装听不到，你跟同学打架，老师偏向另外一个同学，这样的忽视也不说这个老师是虐待，但其实就是隐形的霸凌。

第三种：老师的排挤

之前有一个家长就说他们家的孩子因为太胖，去幼儿园的时候老师就没让孩子睡觉，就让孩子站在一边，看起来孤零零的。

其实无论在幼儿园还是小学也不罕见，有一些孩子有特殊的情况，比如说上课喜欢动来动去，喜欢说话，老师就会把那个孩子放到教室后备座，甚至是放在教室外面站着，这是老师的一种教学方式。

但是对于幼儿园的孩子来说实在是不太合适，幼儿园的孩子他们对错是非观没有这么强，但却有满满的自尊心，觉得自己跟其他孩子不一样，会让孩子觉得自卑或者内心会产生怀疑，是不是自己不好，是不是老师不喜欢自己，是不是同学不喜欢自己，特别是那些相对敏感的孩子。

这三种是比较常见的隐形霸凌，孩子有没有在学校受到这样的隐形霸凌，其实家长可以看孩子的反应，比如说孩子回家的时候就问孩子：今天在学校有没有发生什么开心的事情？要是没有什么有意义的事情，有没有什么特殊的事情？从这些问话中就能了解到孩子在学校里面的情况。

如果有些孩子比较调皮，在家里面经常也是讲得比较差的话，老师的这些隐形霸凌对他来说无关痛痒，那就无所谓，有些孩子性格比较敏感，或者在家里面比较娇养的话，家长还是要注意。

而家长在选择幼儿园的时候，尽可能是选择一些名声好一点的，建立时间比较久的，园长的性格比较温和的，最好是公立的幼儿园，你觉得呢？

（图片均来源于网络，侵权立删）