解决家庭教育的痛点——不写作业&管控失效：给自己的一份思考！

我家大娃，五年级女生小公主一枚！现在学习上遇到了让家长相当头痛的问题，那就是写作业拖沓，毫无时间观念，特别是周末作业，几乎每周都完成不了，快成了周周被老师找的孩子；沉迷画画，看课外书，听看电子产品。。。。只要有一点空或者没盯着，要么是在画画，要么是在看课外书，要么是在听故事，反正就是不愿意写作业，你说这是多大的坏习惯吧，但也不至于；

作业多，任务重，但不写更不会，更别说拓展了

和四年级之前的学习状态完全不同，可能之前课业没这么多，可以很高效做完，现在怎么都不行了，管教说骂已经完全不听，打一顿孩子也仅仅只能管一会，而且自己也会心疼！怎么办呢，头疼，家长也不可能时刻盯着她吧。。。！

就是不愿意快速写完再去做别的，怎么说也不行，说多了自己都烦

经过反复思考，我打算用以下规划来逐步缓解或改善孩子沉迷课外不愿意做作业&家长管控失效+疯狂焦虑的问题

一、修复与娃的关系，不要再这种剑拔弩张的敌对关系

1，认同她的兴趣爱好（画画天赋要坚持；爱看书听故事绝对是好事。。。），找到娃的闪光点（共情兴趣价值），含泪让娃知道：不是要扼杀你兴趣的翅膀，而是怕你忘记平衡飞翔的能量（隐喻学习重要性，关键直说她也不听你的了呀，只能换迂回吧）。。。。

2，训你，骂你，打你。。。不是父母的初衷，而是想让你知道那是爸妈来时的路呀，小时候我们也是不懂，为什么非要被逼着学习写作业。。。，直到当上爸妈才明白：自律不是枷锁，是让你未来能自由选择生活的钥匙（愿景引导&自身教训）

3，后面我们能否尝试下新的学习方法：

• 你自定每日“兴趣时间”（如完成作业换1小时画画/听故事）
• 当你的作品首映观众（每周评3幅佳作或者在家庭朗诵你好的作文）
• 电子设备设魔法时段（19:00自动锁屏，周末加倍返还）

。。。。。有啥好的想法，我们再民主协商增加？

二、兴趣驱动学习大法

1，语文作业改编成故事、连环画，好的作品抵扣想看的课外书（用画画完成作文草稿）

2，数学题设计成“画室采购清单”（与颜料消耗量成直线正比关系），完成的越快越好，颜料、工具兑换量越多

3，英语作业兑换听故事，口语听力外文音频等作品时间拉满（前提是课业要做完，兑换课外时间和作业时间成反比或加倍）

三、签订时间契约

1，晚上6点30-19。30之间， 回到家晚餐及家庭知心话时间，不做过多限制，洗澡，认真吃饭，听听故事也无可厚非！

2，21点30之后是兴趣时间，21点30前完成当天的课业作业，之后时间洗脸刷牙后，可以画画，听故事，看书，或者开放些电子产品时间，均可友好协商

3，22点30前必须睡觉，违反则扣除之前的时间奖励，不吵不闹，大家都好好讲道理！

四、亲子修复疗法

1，设立“情绪暂停”关键字（冲突时各自可以喊出关键字，大家必须保持冷静克制）

2，每月1次叛逆赦免日（可以兑换当日或某一次错误不追责）

3，听书/绘画/电子产品APP设为白名单（保障创作需求）

五、关键执行原则：

• 契约条款由孩子主笔拟定（家长仅建议）
• 每周末，选一天，开家庭会议动态调整规则
• 前期允许3次/周契约失效（降低执行压力）