别高估孩子的天性，你越是无条件地顺着他，他就越容易变成那个…

最近不少家长群都在讨论一个情况，孩子一哭闹，大人很快就让步，摔倒了怪地板不好，抢玩具时家长先替孩子说对不起，这种做法就是情绪代偿式育儿，北京有幼儿园老师提到，2025年下半年，因为孩子控制不了情绪、不遵守规则而被劝退的3到5岁幼儿，比前一年增加了四成多，上海和深圳一些国际幼儿园开始教孩子学习排队、轮流玩和道歉，家长配合得很好，超过七成都能够跟着做。

许多家长认为让孩子高兴最重要，孩子饭前哭着要糖吃，家长怕吵闹就给了，结果孩子学会用哭闹作为手段，孩子在商场里大喊大叫，父母只顾哄劝却不阻止，孩子就觉得在公共场合不用守规矩，其实这算不上尊重天性，只是把本能当成自由，比如抢别人东西、不收拾玩具、拒绝自己做事情，这些并不是天性的表现，而是缺乏边界意识。

斯坦福2025年的一项研究发现，那些在三岁之前总是被无条件满足的孩子，到了七岁的时候抗压能力会差很多，教育部门最近发布的评估指南里，第一次把规则意识列为幼儿园的考核内容，日本幼儿园的孩子都是自己收拾玩具、排队洗手，家长基本不去管，他们普遍认为小时候养成自律的习惯，长大之后才能真正拥有自由，我们这边还有人觉得孩子只要开心就行，这其实是在把责任往后推。

现在市面上卖得好的育儿书，都在讲不吼不叫和正面管教，可很多人理解错了，以为对孩子永远不能说“不”，有些妈妈群里，谁家孩子乖巧懂事，就成了大家暗自比较的事，有人怕被说心太狠，干脆就不给孩子立规矩了，有位妈妈在知乎上说，她让孩子自己穿鞋坚持了一个月，老公觉得她太严格，最后她还是让步了，结果孩子上了小学之后，老师天天反映他坐不住还总迟到。

真正的顺应天性，是让孩子可以好奇、探索、说出自己的情绪，不是随他们无限制地要东西、动手打人、躲开责任，比如孩子想吃糖，就让他等一会儿，感受一下延迟满足的感觉，不要替孩子取消那些规则，2026年已经有APP上线，帮助家庭和幼儿园一起记录孩子独立做事和控制情绪的时间，试点学校反馈说，孩子的行为改善超过六成，这说明规则不是束缚，而是孩子成长需要的支撑。