探秘科学世界，点亮智慧童年——庐江县汤池镇中心幼儿园科学领域公开课活动纪实

为激发幼儿对科学的探索兴趣，将科学启蒙融入童年成长，10月14日至17日，庐江县汤池镇中心幼儿园精心策划并开展了以“探索自然科学，点亮智慧童年”为主题的科学领域公开课教研活动。此次活动覆盖小、中、大三个年龄段，每日推出2节特色公开课，以趣味实验、互动游戏为载体，让幼儿在“玩中学”，尽情领略自然科学的奇妙。

活动中，各年龄段课程紧密贴合幼儿认知特点，设计了童趣十足的科学探究环节。小班的《花儿朵朵开》课程里，教师引导幼儿将纸质小花折成“花苞”，放入水中后，借助毛细现象，“花苞”逐渐舒展绽放。孩子们瞪大双眼，见证这一“魔法时刻”，在惊叹中初步感知水与物质的奇妙变化。

中班的《百变的小影》聚焦光影奥秘，幼儿手持手电筒与各类道具，在墙面投射出不同形态的影子。通过“让影子变大变小”“用手影模仿小动物”等游戏，自主发现影子与光源、物体的关联，想象力和观察力在互动中得以提升。

大班的《彩虹雨》课程更是让幼儿沉浸其中，教师指导幼儿将食用油、色素与水依次倒入容器，观察到色素在油中聚集、搅拌后如“彩虹雨滴”般下沉，最终实现油水分离。这一过程让幼儿直观理解了油与水“不相溶、密度不同”的科学特性。

活动结束后，全园教师分组围绕科学实验组织策略展开专题研讨。大家始终以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，聚焦“实验材料的精准适配投放”“生活场景中科学教育契机的深度挖掘”“幼儿实验记录单的互动式优化设计”三大核心议题，通过头脑风暴展开深度研讨。

幼儿本就是天生的探索者，是充满求知欲的“小小科学家”，教师的核心使命并非直接揭示答案，而是以耐心与智慧守护这份珍贵的好奇心，通过搭建适宜的探究支架，为幼儿的自主探索提供有力支持。展望未来，庐江县汤池镇中心幼儿园将持续以幼儿兴趣为原点，精心设计更多贴近生活、富有童趣的科学活动，让科学启蒙的种子在幼儿心中悄然扎根，助力孩子们在探索实践中绽放智慧光芒，点亮充满无限可能的童年。

（图文/庐江县汤池镇中心幼儿园）