啥样的男孩，一看就是潜力股？

当父母的，谁不希望自己家小子将来有出息？“潜力股”这词儿听着玄乎，其实没那么神秘。我干了这么多年育儿工作，发现那些后来发展不错的孩子，小时候还真有些共同点。咱不整那些虚的，就唠唠实实在在的几个特征。

第一，眼里有光，对世界永远好奇

这种孩子走路上会突然蹲下来看蚂蚁搬家，会把旧闹钟拆了想搞明白指针为啥会转，会追着你问“为什么天是蓝的”。你可能被他烦得头疼，但这正是他最宝贵的地方——对生活的热情没被磨灭。

我认识个男孩，才八岁就在阳台用花盆种番茄，失败了三次还乐呵呵地研究原因。现在他大学读植物学，已经在核心期刊发论文了。那种发自内心想了解世界的劲头，比任何补习班都管用。

这种孩子不需要你逼他学习，你要做的就是保护他的好奇心。别总说“别碰那个”“快放下”，多带他去博物馆、科技馆，和他一起找答案。有时候你不知道也没关系，坦诚地说“这个问题真好，咱们一起查查”，这比你装懂强多了。

第二，输了不哭鼻子，能自己爬起来

有的孩子搭积木倒了就发脾气，考试考砸了就怨天尤人。但潜力股男孩不一样——他们当然也会难过，但难过完了会默默重来。

上周在小区看见两个小孩比赛骑车，一个摔了直接躺地上等妈妈抱，另一个膝盖磕破了，龇牙咧嘴地站起来，先把车扶正，然后继续练那个拐弯动作。后者的妈妈说，这孩子从小就这样，学走路时摔再多跟头都不要人扶。

这种韧劲儿不是天生的，而是从小被允许犯错、有机会从失败中学习的结果。聪明的家长会忍住马上冲上去的冲动，给孩子自己解决问题的空间。你只需要在他真的需要时说：“需要我帮你看看哪里出问题了吗？”而不是“让你不听我的”。

第三，说到能做到，哪怕事情很小

“我明天一定早起”“这次考试我一定进前十”——很多孩子随口许诺，说完就忘。但潜力股潜力股男孩有个特点：他们可能承诺得不多，但答应的事一定会想办法做到。

邻居家五年级的男孩，年初说自己要每天跳绳十分钟。他妈当时没当真，结果这孩子真坚持了大半年，下雨天就在楼道里跳。你说跳绳这事大吗？不大，但这种“说了就要做”的习惯，长大后就是靠谱的品质。

培养这一点特别简单：从守时开始。说好看半小时电视就到时间关，说要写完作业再玩就一定执行。孩子。孩子通过这些小事慢慢明白，承诺是件严肃的事。

第四，心里装着别人，懂得换位思考

以前大家觉得“老实孩子吃亏”，现在越来越发现，能体谅别人的孩子其实最占便宜。

我们社区有个男孩，成绩中等，但特别会照顾人。幼儿园时就知道给哭的小朋友递纸巾，小学主动帮学习帮学习差的同学讲题。现在上初中了，他是班里人缘最好的，竞选班长全票通过。这种孩子到哪儿都有人愿意帮他，路自然越走越宽。

培养同理心不难，多和孩子聊聊：“如果你是他，你会怎么想？”“那个小朋友为什么生气呀？”久而久之，他就学会了站在别人角度看问题。

第五，有自己的主意，但不，但不固执

你让他往东他偏往西——这不是有主见，这是叛逆。真正的有主见是：听取各方意见后，能形成自己的判断。

比如选兴趣班，潜力股男孩不会简单地说“我喜欢”或“我不喜欢”。他会先试试，然后告诉你：“围棋太安静了，但我发现篮球虽然累，打完却很痛快。”他能清楚表达选择的原因。

这样的孩子在面对未来重大选择时，不会人云亦云，也不会为了反对而反对。

每个孩子都有自己的成长节奏。有些孩子像竹子，前几年不见长，后面一下子蹿得老高；有些像牵牛花，春天一到就开花。今天看起来平平无奇的孩子，明天可能给你巨大惊喜。

所谓潜力股，不是门门功课满分，而是保持学习的热情；不是从不失败，而是跌倒总能爬起来；不是孤军奋战，而是懂得与人合作。

最重要的是，我们要相信孩子。少盯着眼前的分数排名，多看看他身上的闪光点。当你用欣赏的眼光看他，他往往真的会成为你希望的样子。

给孩子足够的爱和适当的空间，该浇水时浇水，该晒太阳时晒太阳，然后，静待花开。你的男孩，本来就是一支独特的潜力股。