每天催作业、盯打卡、查手机,你耗尽心力,孩子却越来越被动、越来越不自觉——其实你不用怪孩子,问题的根源,从你下班回家第一件事,就已经做错了。
多数家长一进门,开口就是“作业写了吗?又在玩手机?”,语气里满是催促和指责。但初高中生正值叛逆期,先被否定、被说教,只会瞬间竖起防御心。
你以为是“负责”,实则是把孩子推远——他会觉得,你关心的只有作业,不是他累不累、开心不开心,久而久之,就用“敷衍”“抵触”对抗你的催促,自觉更是无从谈起。
你累死累活,包揽了所有提醒:几点写作业、几点睡觉、甚至整理书包、检查作业。可越包办,孩子越被动——他会觉得,学习、做事都是为了“应付家长”,而非“自己的事”。
自觉的核心是“责任心”,而你回家就催、就管,本质上是替孩子承担了责任,让他失去了主动规划、主动承担后果的机会,自然养不出自觉的意识。
不用费尽心机催促,只需换个顺序:先关心状态,再轻提任务。
进门先问一句“今天在学校累不累?有没有开心的事?”,接纳孩子的情绪;等他放松下来,再温和提醒“作业规划好了吗?需要妈妈帮忙提醒时间吗?”
不指责、不包办,给孩子主动权,让他明白“学习是自己的事”,才会慢慢长出自觉。
养孩子从不是拼力气,而是拼方法。你少一分催促,多一分接纳;少一分包办,多一分放手,孩子的自觉,自然会慢慢养成。
更新时间:2026-02-24
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