优化体能循环，共促幼儿发展——淄川区实验幼儿园开展教师体能专项培训

为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展"的核心要求，丰富幼儿园体育游戏形式，提升教师体育活动组织与创新能力，淄川区实验幼儿园特开展教师体能培训活动，邀请体育教育专家进行专项指导。通过理论与实操相结合的方式，助力教师掌握跑酷运动教学要点与实践方法，赋能幼儿全面发展。

理论筑基 引领成长

王老师首先明确了跑酷运动的核心理念——通过趣味运动助力幼儿锻炼肢体协调性、培养勇敢探索精神，凸显其在幼儿身体素质与意志品质培养中的重要价值。随后，她详细介绍了材料构成与特色，主体材料、百变材料、进阶材料与收纳材料四类组件科学搭配，可灵活组合出多元运动场景与跑酷路径，让幼儿在阶梯式挑战中突破自我、挖掘运动潜能。接着，王老师围绕早操融入、体育教学实施、游戏设计、区域体育活动开展及运动会创意应用等多场景，为教师提供了系统的教学实施思路。

最后，王老师重点强调跑酷运动全流程安全管理，明确活动前需做好场地巡视、材料检查及幼儿着装与健康状况排查，活动中要落实常规安全教育、明确班组教师分工并规范教师站位与动作指导，活动后持续强化幼儿安全意识，为跑酷运动的安全开展筑牢防线。

户外体验 实践赋能

户外实操环节，王老师带领全体教师来到户外场地，逐一介绍了各类跑酷器材的使用要点、安装方法与安全注意事项。从器材组件的拼接逻辑、固定技巧，到不同部件的适配方式，王老师都进行了细致讲解和分步示范，确保每位教师都清晰掌握组装核心要领。

随后，老师们分组动手实践，在合作组装中探索各类材料的搭配可能，解锁了多样的跑酷场景搭建思路。实操体验阶段，老师们热情投入跑酷运动实践，亲身尝试了猴跳、猫挂（猫挂横移、直角猫挂、反猫挂）、平衡等基础跑酷动作。

在沉浸式体验中，老师们不仅熟练掌握了器材组装技巧与动作规范，更深刻感受了跑酷运动的乐趣与挑战性，进一步巩固了安全操作准则，学会了从幼儿视角设计适宜的运动难度，为后续科学引导幼儿安全参与跑酷运动积累了扎实的实践经验。

本次跑酷专项培训采用理论与实操相结合的方式，让教师们快速掌握跑酷教学理念、器材使用与安全管理要点，亲身体验多样跑酷动作。老师们在学习中提升技能、积累经验，为幼儿园体育游戏注入新活力。相信在未来的教学中，老师们将带着所学助力孩子们快乐运动、勇敢探索！