第七集、心平气和，倾听畅通：读懂叛逆期，让亲子相处更融洽

几乎所有孩子都有“不听话”的时候，毕竟他们不是任人摆布的玩偶，而是有独立思想的个体。孩子小时候很依赖家长，但随着年龄增长，自我意识逐渐觉醒，自主能力变强，就不再对父母言听计从了。

孩子不听话时，父母常气愤不已，甚至做出过激行为，伤害孩子身心。其实，孩子力量和智力都远不及父母，他们“不听话”往往只是本能地想满足自身欲望，比如挑食可能是生理上需要某种食物，贪玩更是孩子的天性。可惜，明白这个道理的家长并不多。

孩子不听话，并非故意和家长对着干，而是受精神和生理发育规律的影响。比如，孩子一岁半时喜欢自己吃饭，妈妈却因怕孩子弄脏而剥夺其权利，非要喂饭，这就容易引发冲突。孩子拒绝喂饭甚至弄撒碗，并非不听话，而是在捍卫自己吃饭的权利。父母若多读些孩子生长发育的书，就会明白孩子的很多行为都符合规律。

皮皮就是一个例子。三岁时的他快乐温顺，配合妈妈，乖巧听话。但三岁半时，他突然变了，早晨赖在被窝里喊好几遍都不起床，成了迟到大王。妈妈问老师，老师解释说皮皮到了叛逆期。妈妈不解，叛逆期不是青春期才有吗？老师解释，三岁半到四岁也是孩子的叛逆期，这个阶段他们自我意识增强，大人让他们做的事，他们偏偏不做，并非不愿意做，而是想不通为什么要听大人的。

老师建议妈妈换一种方式让皮皮穿衣服，不要以命令的口吻。妈妈采纳了老师的意见。这天早晨，皮皮又赖床，妈妈没有催促，而是说：“皮皮，妈妈一会儿出门要拎两个包，你可以帮我吗？”听说妈妈需要帮忙，皮皮赶紧答应。妈妈又说：“但是我马上就要出门了，你却还在被窝里。”皮皮一骨碌爬起来，很快就穿好衣服，主动洗漱、吃饭，为的就是帮妈妈拎包。看着按时到校的皮皮，妈妈高兴地笑了。

在这个事例中，皮皮并非不想做妈妈说的事情，只是不想按照妈妈所说的方式去做。妈妈以让皮皮帮忙为理由，让皮皮主动起床、按时到校，皮皮还觉得非常高兴。

其实，很多父母都发现孩子在三四岁时变得叛逆。孩子并非故意不听话，而是处于这样的心理发育阶段。如果我们能按照适合孩子心理发育特点的方式与孩子交流，他们一定会乐意采纳我们的建议，让亲子相处更加愉快和谐。

孩子成长过程中，每个阶段都有其特点。作为父母，我们要多了解孩子的心理发育规律，以更合适的方式与他们沟通。这样，我们不仅能减少亲子间的冲突，还能让孩子在更健康、更快乐的环境中成长。