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小锐是南宁市民族东小学吴慧老师带的第三个在普通班就读的“星孩”。孤独症谱系障碍儿童被称为“星星的孩子”,他们以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征,像离群的星星般独自闪耀。
教育部在2020年印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》,促进残疾儿童少年更好地融入社会生活,小锐就是普特融合教育背景下随班就读的“星孩”。目前,南宁市民族东小学有特殊儿童37名,其中孤独症儿童5名,他们与普通学生一起学习,一起排练节目,共同成长。
记者:黄凯莹、覃广华
新华社音视频部制作
更新时间:2025-09-14
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