成都市双流区特殊教育学校参加第四届中国特殊儿童阅读教育论坛

近期，由西南大学教育学部主办的第四届中国特殊儿童阅读教育论坛在上海师范大学举行。本届论坛以“从‘心’阅读·融见未来”为主题，汇聚全国近30个省市的300余位专家、学者、教师及公益人士，共同探索特殊儿童阅读教育的创新路径。

论坛涵盖学术分享、实践展示与圆桌研讨。在11月14日的实践环节中，双流特教教师代表程胜男作了题为《“双减”“双新”背景下特殊教育学校阅读课程建设与实施》的专题分享。以“慢教育·真人生”为理念，创新设计“会阅读、绘阅读、慧阅读”三层级课程框架，实现了阅读素养与生活能力的深度融合，为特殊教育课程改革提供了具有启发性的实践样本。

在论坛颁奖环节，双流特教荣获“模范特殊儿童阅读机构”称号，并成功加入“全国特殊儿童教育共同体”。这两项荣誉是对学校长期致力于特殊儿童阅读教育研究与实践的充分肯定，彰显了学校在该领域的专业影响力与示范作用。

作为全国特殊教育改革实验区，双流特教始终将提升育人质量放在首位。此次展示的“三HUI”阅读课程，正是学校立足实际、探索适合学生发展的教育路径的一次实践。相信在未来，双流特教将继续完善课程体系与支持系统，积极分享实践经验，为推动特殊教育内涵发展贡献力量。

来源：双流特教