手机：孩子成长的潜在“杀手”

有专家说：“要想毁掉一个孩子，给他一部手机就行。”这句话乍一听有些极端，但细细想来，却蕴含着深刻的道理。

从学习层面来看，手机会让孩子成绩直线下滑。手机里的内容丰富多彩，游戏、短视频、小说等，对孩子有着极大的吸引力。只要孩子拥有手机，就容易想时时玩弄，根本无法将精力集中在学习上。比如，有的孩子会迷恋网络玄幻小说，沉浸在虚幻的世界中无法自拔；有的则热衷于打网络游戏，上课昏昏沉沉，对枯燥的学习失去兴趣。在这种情况下，他们的学习成绩必然会一落千丈。而且，手机还为考试作弊提供了便利。学生可以用手机软件迅速搜出试题答案，通过微信群发答案让更多人受益。这种不劳而获的方式，会让学生认为找到了提分的捷径，从而课上精力分散，不再认真努力学习，完全靠作弊取得成绩，严重带坏了学风。

在身心健康方面，手机对孩子的危害也不容小觑。长时间玩手机会导致孩子视力下降。孩子玩手机时，会长时间近距离盯着手机屏幕，容易导致眼轴延长，从而造成视力下降。而且，孩子在玩手机过程中，喜欢采用趴着、驼背等不良姿势，长期处于这种不良姿势，可能会影响颈椎发育，甚至导致颈椎发育畸形。此外，手机还会引起睡眠障碍。过于激烈的画面或游戏，会影响孩子体内褪黑素的分泌，导致孩子入睡困难、睡眠质量差。睡眠不足不仅会影响第二天的精神状态和学习效率，还会影响生长激素的释放，阻碍孩子的身高增长和身体发育。

手机还会对孩子的心理健康产生负面影响。网络上的信息良莠不齐，孩子可能会接触到一些不良内容，如色情、暴力等。青少年正处在成长的关键期、学习的黄金期和生理、心理的躁动期，加上好奇心强、自我控制能力弱，比成年人更容易受到手机色情的诱惑，进而沉迷其中，严重腐蚀心灵。同时，过度使用手机可能会使孩子沉迷于虚拟世界，与现实生活中的人交流减少，从而导致孤独感、社交障碍等问题。他们可能会逐渐失去与现实世界中同龄人建立深厚友谊的能力，人际交往技能退化。网络上的虚假信息和负面评论也可能加剧青少年的情绪波动，引发焦虑、抑郁等心理问题。

从价值观的塑造角度而言，手机带来的不良影响也很明显。孩子通过手机容易接触到一些错误的价值观和行为方式，比如过度追求物质享受、不劳而获等思想。他们可能会受到网络上一些炫富、攀比等不良风气的影响，从而产生错误的消费观念和价值取向。而且，在虚拟世界里，一些行为不需要承担实际的后果，这可能会让孩子对现实生活中的道德和法律规范缺乏敬畏之心，不利于正确价值观的形成。

虽然手机本身并不是洪水猛兽，它也有一定的积极作用，如方便学习资料的查找、与他人的沟通等。但对于心智不成熟、自制力较差的孩子来说，如果没有家长和老师的正确引导和监管，手机很容易成为毁掉他们的“利器”。所以，家长和老师要高度重视孩子使用手机的问题，引导孩子正确、合理地使用手机，避免让手机成为孩子成长路上的绊脚石。