让“星星的故事”被看见 爱普生点亮多彩星光

IT时报记者 潘少颖

性格内敛的她突破自我向妈妈表达爱意；步履蹒跚的他在舞台上演绎追光梦想；内向怯懦的她“指尖生花”用布艺编织斑斓世界；活泼好动的他在千百次练习中化身为咖啡梦想家……1月27日，在上海市黄浦区儿童艺术剧场温暖的灯光下，一群来自“星星世界”的孩子，全情投入地演出一场名为“星语心愿”的原创舞台剧。他们或许言语稚嫩，但眼眸中闪烁的纯净，让每一位现场观众为之动容。

“星语心愿”的每一个桥段，都取材于学生们的日常学习与情感故事，从剧本编排到舞台呈现，凝聚着孩子、老师与家长的共同心血。没有华丽的编排，却用最真挚的表达诉说成长，他们眼中的光亮与执着，穿透了每一个角落，让现场观众的眼眶一次次湿润。

怀着“让每个孩子的内心声音被看见”的愿望，爱普生将科技力量融入演出的每一个动人细节。舞台上，超短焦激光投影机细腻的光影魔法将孩子们的想象无限延伸，让艺术表达更为生动；舞台下，爱普生喷墨打印技术以精准的色彩还原能力，将孩子们手绘的绚烂星空、童真画作，转化为一张张饱含温度的邀请函与纪念礼物，让创意的种子生根发芽。这也是爱普生践行“通过省、小、精创造价值，让人与地球丰富多彩”企业使命的实践。

爱普生超短焦投影机打造梦幻舞台

对于“星星的孩子”而言，敞开心扉的第一步，往往来自于一个能够安抚情绪，也能唤醒好奇与表达欲望的安全环境。据研究表明，沉浸式、色彩丰富、融合多感官体验的学习环境，能有助于特殊儿童提升注意力、调节情绪、增强社交意愿，如同一座温柔的桥梁，连接外在天地与内心宇宙。

爱普生以自身技术制作活动衍生纪念品

为此，黄浦区特殊教育职业学校与爱普生深度合作，共同打造沉浸式数字教学互动空间，为这些特殊的学生提供适配认知特点、兼顾情感需求的个性化成长学习体验。借助爱普生投影机与互动教学软件，孩子们可以随时“走进”大千世界，在深海里遨游、在森林间穿梭、在极光下驻足，在流动的图景中认识形状、颜色与自然万象。而且教学内容可根据学生的认知水平和情绪状态灵活调整，以低压迫、高包容的互动模式，潜移默化地唤醒孩子们的表达意愿。

沉浸式数字教学互动空间

为丰富感知与动作协调能力，学校还开设色彩手工、盘扣、咖啡冲泡等多种动手课程。爱普生墨仓式打印机，配合云打印小程序，为日常教学提供海量多彩的手工素材，学生们在写画、裁剪、拼贴的过程中，不仅锻炼了手眼协调与精细动作，更在循序渐进的实践中学会分解任务、专注投入，于斑斓色彩里感知世界的美好。

早在2024年，爱普生便已与上海市黄浦区特殊教育职业学校举办“生生不息，你好地球”主题画展，让社会大众看见这些孩子眼中的美好世界。今年，爱普生更进一步，将灵动色彩与温暖关怀延伸至学生们日常生活的更多场景。

灯光渐暗，但“星星”的光芒不会熄灭。演出最后，上海市黄浦区特殊教育职业学校特别为爱普生颁发爱心证书。

爱普生（中国）品牌及营销传播部总经理袁雪表示：“企业的价值不仅在于创造经济，更在于主动肩负起社会责任，回应时代赋予的使命。舞台上孩子们和老师们眼中绽放的光彩，深深地打动了我们，也更坚定了我们支持特殊教育的信念。在未来的日子里，爱普生愿提供持续的陪伴与切实的帮助，以微光汇聚星河，让这些来自星星的孩子能够在属于自己的舞台上闪闪发光。”

在ESG理念日益深化的今天，爱心企业的公益实践也正经历着深刻的范式转变，它不再是单向的给予，而是基于多元化、公平与包容性的价值共创。