文｜吴钩随笔

孩子不愿意上学了，你慌了吗？

越来越多父母在说：
“他就是懒，不吃苦。”
“我们小时候多听话啊。”
“再这样下去还能干啥？”

可很少有人低下头问一句：
孩子，你不想上学，是为什么？

不是学习让他们痛苦，
而是那所名为“学校”的地方，
慢慢变成了一个筛选器、比较器、提前冲刺器，
剥夺了孩子对世界最初的好奇和尊严。

起点线上的游戏：你没教，别人都教了

我记得孩子上一年级的第一天。

她很认真地收拾好书包，满脸期待，清晨起床，吃完早饭，蹦蹦跳跳地踏上了去学校的路。

她是喜欢学校的。

可几天之后，情绪全变了。她红着眼睛回家说：

“妈妈，他们都学过了，他们都会，我不会。”

原来，我们听从国家“不提前教”的倡导，没上幼小衔接班，没补拼音；而班上的孩子，几乎都提前学完了。

老师讲课，她听不懂；同学听讲，她跟不上。

那一刻，孩子对学校的期待破碎了。

不是因为她笨，而是她“起跑晚了”。
可是谁告诉我们教育是一场百米冲刺？又是谁，悄悄地把起点提前？

教育的名字，叫筛选

你以为学校是教书育人的地方？

很多时候，它更像是一台分拣机。

提前学的、熟练做题的、容易配合的孩子，被“筛”进了光明的通道。
而那些来得稍晚一点的、想慢慢理解的、愿意发问的孩子，则悄无声息地被甩出列队。

真正的“培养”，是让不会的人变得会；
而“筛选”，只是在挑那些本来就会的。

我们不是在教育，而是在测试——
谁跑得早、谁跟得快、谁更听话。

一路被辅导班托举，走向了迷茫的成年

从小学起，孩子就在“提前”的节奏里一路狂奔：

一年级暑假学二年级，二年级暑假学三年级，语文背诵、数学计算、英语口语……

每一个假期，都被“不能输”的焦虑填满。

慢慢地，他们不再为了解决问题而学习，而是为了解决试卷而活着。

当他们终于考上大学，突然发现——没人再告诉他们下一步该做什么了。

于是：

• 考研，要报辅导班；
• 找工作，要报求职班；
• 想创业，要报培训营。

没有预设答案，就不敢前行。

这就是为什么，那些一路从辅导班走来的孩子，最终站在人生的路口，却步履迟疑。

孩子不是厌学，是在拒绝一个不讲理的系统

“拒学”“厌学”“逃学”，成了很多孩子的标签。

可他们真的不想进步吗？

不是的。他们只是抗拒那个让他们喘不过气的系统。
那个让他们提早冲刺、永远比较、不断内卷的系统。

孩子不是不爱学习，而是不再相信学校；
孩子不是不愿成长，而是不想被标签定义。

很多时候，孩子的拒绝，是在保护自己。

父母的信任，是孩子的软着陆

我一直坚持一件事：
孩子的事务，孩子自己决定。

她要安排时间、规划生活、解决难题，
除非她来求助，我绝不插手。

这不是放任，而是尊重。
不是懒惰，而是信任。

很多父母不放心孩子，实则是不信自己。
他们早已将“依赖感”投射给孩子，
于是才惊慌：不上学，他能干嘛？

可你要知道：孩子比你更懂这个时代。

他们的敏锐、灵动、潜力，只是在系统里被湮没了。

别把锐气磨没了：教育，不该只剩下一种路径

我们从没后悔，没让孩子提前学。
我们也从不后悔，在她选择离开学校时，给予支持。

人生不是单行道，不是只有上学一个选择。

不上学，也可以成长；
不上学，也可以成功；
不上学，也可以幸福。

重要的，不是孩子走哪条路，而是：

他走的每一步，是否有父母的信任与支持在背后。

留得青山在，别把孩子的锐气磨没了。

写在最后：你是桥，也是岸

这个时代，不缺“好学生”，却太缺“完整的人”。

完整，是有选择权，有判断力，有内驱力。
而不是——只会写标准答案。

父母最大的责任，不是替孩子选路，
而是成为那座稳稳的桥，
让他们有勇气试错，有能力转弯，有尊严地活出自己的节奏。

孩子的路，不在辅导班，不在升学率，不在排名榜单。

孩子的路，在你是否愿意撑起一片不焦虑的天空。