男园长，靠谱吗？

谈起教书育人，章航就像是打开了话匣子。“我是贵州遵义人，我小时候的学校就在遵义会议旧址附近。”

相比红色基因，家族百年来对教育的执着在他心里留下了更深的烙印：曾祖父放弃优渥待遇，参与创建遵义当地最好的小学；三爷爷毅然离开中科院，回家乡创立贵州大学计算机系；父亲则架起桥梁，将清华大学的优质资源通过建立数十个教学站点引入贵州。“虽然家乡教育资源相对珠三角地区较为落后，但祖辈们一次次‘逆行’的选择，深深影响了我投身教育的决心。”

2008年，怀揣教育梦想的章航考入北京师范大学，却在专业选择上产生了犹豫。家人的一句玩笑话，让他有了目标：“家里独缺学前教育专业，要不你填报这个专业？”

于是，他成了北师大学前教育专业十年来屈指可数的男生。

在开学典礼上，章航和教育学为数不多的男生一起作为代表上台表演。表演结束后，受邀而来的中国心理学奠基人张厚粲先生与学生们一一握手，鼓励大家说出梦想。

现场氛围热烈，“要当教育家”“要当校长”的豪言此起彼伏。轮到章航，一句“我要当未来的儿童教育专家”脱口而出。这句看似即兴的宣言，日后却成了他抵御外界调侃的铠甲。

当同学纷纷转到金融、法律、工商管理等专业时，当被昔日同窗戏称“男保姆”，被朋友打趣时，章航无时无刻不在暗暗较劲：“一定要做得比女老师更细致、更专注。”

这股劲头，促使他独创“魔法科学院”课程体系，将原本深奥的科学启蒙变成了孩子们乐在其中的奇妙探险，也让他成为了孩子们最爱的“孩子王”。

在生命科学的魔法世界里，孩子们用雪白的棉签，一根根拼搭出人体骨骼图；

口腔健康课堂上，一粒粒金黄的玉米粒化身“牙齿”，卡纸巧妙地折叠成“口腔”，孩子们化身一丝不苟的“小牙医”，小心翼翼地用镊子把“牙齿”种在“牙龈”上；

而在物理启蒙的天地里，皮筋动力小车在桌面上穿梭，让孩子们直观地感受到了机械运转的原理。

而在深圳市滨苑幼儿园（龙华）里，章航更是把广东的雨季，变成了孩子们翘首以盼的限定彩蛋。

为了让孩子们的体育课不再“泡汤”，章航打造了一套趣味十足的幼儿室内体能运动项目课程。软式棍球在室内穿梭，儿童手球带来团队竞技的乐趣，连精准的射击项目也搬进了活动室……这些妙趣横生的课程，不仅驱散了雨季的沉闷，更摇身一变成了最让孩子们为之疯狂的“雨季限定”游戏。

在孩子们眼里，“园长叔叔”章航不仅是课堂上的“魔法师”，更是大家身边的贴心守护者。

午睡时，总有几个不安分的小脑瓜在枕头上转来转去。这时，章航从不厉声呵斥。他会轻轻躺到小床边哼着歌，手指轻揉孩子的眼皮，为他们提供“专属”的眼部按摩。

同时，他用手机悄悄录下视频分享给家长，夸赞称：“小朋友睡觉很安静呢，在享受老师的私人SPA服务。”这些暖心的举动，不仅让家长感到很放心，更让孩子真切体会到“园长叔叔”的关爱，变得越来越听话。

在家长眼中，章航同样是值得信赖的伙伴。在沟通上，他既能条理清晰地分析问题、提供专业可行的策略，又能敏锐地体察家长的情绪，深深理解那份为人父母的焦虑。“我会提前把（可能出现的）情况在自己脑子里进行一系列预想，再去跟家长进行相关的沟通。”这份用心，正是他赢得家长深度信任的关键。

“如果说教师是人类灵魂的工程师，那么在我看来，学前教育教师就是灵魂的启蒙者。我们的责任重大，但也无比光荣。”章航认为，男性在体能上的优势和思维上的特点，能与女性教师的细腻特质形成绝佳的互补，为孩子们提供更丰富、更多元的成长体验。

“当然，‘物以稀为贵’也是不争的事实。”章航笑道，“在这个以女性为主体的领域里，男教师更容易被‘看见’，做出的努力和成绩也更容易获得外界的关注与认可。这种关注度，反过来能推动我们把事情做得更好。”

作为北师大学前教育校友联合会的负责人，章航时常组织男教师论坛，分享经验，并鼓励年轻同行：“学前教育开山鼻祖陈鹤琴、张雪门都是男性，他们用自己的故事告诉我们，男性在这个行业大有可为。”

虽身处深圳龙华，章航的心始终牵挂着家乡贵州的教育发展。他积极搭建桥梁，多次组织教育领域的对口协作，通过支教、讲座等形式，将珠三角优质的教育资源引入家乡。“就在上周，我们刚结束一次跨省的交流学习，这样的对口协作已经进行三年了。”章航分享道。

在龙华这片热土上，章航切身感受到政府对学前教育的重视。这里不仅有“真金白银”的坚实保障，更有政策蓝图中的规划和支持，为幼教事业注入了强劲动能。“来深圳就是一种全新的探索，（我可以）尽可能地去感受，尽可能地去经历，尽可能地去体验。”

从遵义的讲台到深圳的课堂，章航亲历了教育的时代变迁。他深信，教育的真谛在于融合：“传统教学的严谨规范与现代自主学习的开放探索，本就该相辅相成。”

在章航看来，教育不是单色的传承，它需要更多元的力量共同描绘，挥洒出斑斓的色彩。在充满童真的幼儿园里，永远需要这样的“孩子王”：他们既能引领孩子们仰望星空的浩瀚，启迪无垠的想象；也甘愿俯下身来，在沙池边、玉米粒堆旁，成为孩子们探索微小世界时最亲密的伙伴。

采写 | 方维清 林玲/文 林玲/图

部分内容来源 | 龙华区教育局 受访者

| 林玲 方维清 校对 | 吴乐思