如何正确陪孩子写作业？用好4个步骤，爸妈不上火，作业写得快

大宝刚上一年级，陪写作业我差点断了气儿。后来，娃爹接棒过来了，每天也是鸡飞狗跳的。再后来，娃转学了，我发现，他的学习，真的差的一塌糊涂，于是，我打算开始陪孩子写作业。

每天他放学，我“上学”，他临近家门的几分钟里，我是枕戈待旦的，就像要上战场的战士。

我是个不爱发脾气的妈妈，平时对娃也比较温和，但真的遇到学习上的事情，我发现，自己好像没那么温柔了，时不时也会大嗓门，亲子关系一度很紧张。整个过程，对我和娃来说，都是很煎熬的。

我不能松懈，他不能放弃，我俩有时候是在跟彼此较劲。

我希望他赶紧写完，一会儿去吃饭，他就说，写不完的，先吃饭好了；我希望他做完语文再写数学，他非把数学作业放前面写。

过程中也少不了一些小要求：
“妈妈，我想上厕所”

“妈妈，我想吃个苹果”

“妈妈，我铅笔断了”

“妈妈，我想喝口水”

“……”

我有时候打心眼里觉得，他真是上天派来收拾我的，写个作业，戏怎么这么多呢？有几次，我忍不住吼他，然后呢，俩人关系就更紧张了，甚至，孩子都不想跟我说哪怕一句话，晚上直接跟着爸爸睡。

我当时就在想，是不是他青春期提前了？刚二年级，不能吧？那一定是我哪里出了问题。做了好多复盘表格，把关键词、问题点分析出来，然后最后总结，提出改善对策。

最后，我把这些感受系统整理成方法论，用4个步骤，历时一年的时间，把自己从“苦哈哈”的陪写作业妈妈，变成了孩子喜欢，我不焦虑的“温柔陪读妈妈”。现在孩子上三年级了，基本上每次小测，都是班级前三，有时候还能拿到第一名呢，和之前的中下游相比，简直换了一个人。而且，回到家写作业的事情，再也不用我催了。不光写作业效率高，字也工整，很少有错的。

我松了一口气，跟老师沟通中，我还是有些担忧的，生怕娃哪里做不好。没想到，老师给出的评价是【优点比较多】，再也不是刚开始的【好好抓学习，差很多】了，老母亲已经老泪纵横……

所以，我把一年多陪写作业的经验，以及我总结的四个步骤，还有当时使用到的一本参考书，一并分享给大家，希望对你陪孩子写作业，能有一点帮助！

我的经验是，别轻易跟孩子较劲，因为很难掌握度，一旦失衡，可能你和孩子都会觉得不舒服，结果就很难达到预期了。

因此，陪写作业之前，就要划分好自己和孩子的岗位角色，你负责什么，娃负责什么，这样，彼此都站好岗，不容易出争执。这是非常重要的一环，如果你能记住并做到，我想，你在孩子写作业的问题上，已经迈出了一大步！

接下来是我总结的四个步骤，其实也不是特别高深的，但很好用。家长不生气、着急、焦虑了，娃也能主动学习、认真写作业。

第一个步骤，复习完了再写作业

虽然一二年级内容简单，但还是要先复习一下课堂内容，然后再开始写作业。这样，不光能提高写作业的效率，还能提高正确率。

我当时是用【问答】的形式，先问：“今天数学，路路老师都教了你们哪些有趣的知识？”

大宝的话匣子就打开了，我呢，则化身小学生，认真听他讲课，遇到有些听不懂的，还会问他“那，xxx是什么意思呢？”

先把当天学的课本知识复习一下，然后再打开作业本，效率能提高50%还不止呢！所以，磨刀不误砍柴工，这点上，家长可以作为参考。等年级大一些，复习方式可以灵活多变，具体根据实际情况来。

第二个步骤，激发学习的自驱力

也就是说，让孩子自己爱上写作业，而不是在父母督促下进行。这点上，我之前是没有意识到，不断地催孩子，每天写作业都守在旁边严以待命，生怕错过他写的哪个字，哪道题。