长岛实验幼儿园开展“基于幼儿视角的游戏环境创设”专题研修活动

为深度落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》文件精神，聚焦幼儿园户外游戏环境创设的实践痛点，通过系统性研修提升教师“环境即课程”的育人意识，2025年7月4日，烟台长岛综合试验区实验幼儿园特邀知名幼教专家董旭花教授入园开展指导活动。活动以幼儿视角为核心切入点，旨在通过专家引领、现场观摩与深度研讨，破解环境创设中成人主导的固有模式，推动幼儿园环境向儿童参与式建构转型。

园长庄爱红围绕“助力孩子奔跑在自己的热爱里”，分享了幼儿园在环境创设与支持孩子成长的实践探索，体现了实幼以幼儿为本、守护热爱的教育温度。

参观教师们在幼儿园户外场地中，运用观察、记录与分析的专业方法，聚焦幼儿游戏行为，随后又围坐研讨，通过深度交流与观点碰撞，共同探索优化幼儿游戏体验的创新路径。

专家董旭花聚焦园所环境与游戏实践痛点，为老师们排忧解难。面对一线实践困惑，她从理论深度与实践落地双向切入，系统讲解游戏环境创设逻辑，明晰教师在游戏中观察、支持、引导的角色定位，帮老师们打破认知误区，同时通过讲座为教师提供理念革新与实践优化的思路，建立“环境即课程”理念，解决实际问题，推动幼儿园环境创设水平提升。董教授的亲临指导，不仅为园所发展注入了强大的智力支持与专业动力，更助力解决环境观赏性与教育性失衡、材料投放与幼儿需求脱节等实际问题。

未来长岛实验幼儿园将立足园本特色，结合园所实际，全力推进幼儿园环境优化与改造工作。（通讯员：邹月红）