幼儿园室内空间的色彩装饰设计原则

科学合理的色彩搭配能激发幼儿的创造力、培养情绪稳定性，同时为日常教学活动提供舒适安全的环境。下面浅谈一下幼儿园室内空间的色彩装饰设计原则：

1、明亮颜色的运用

幼儿对于鲜亮的颜色总是带有一种本能的追求，他们认为鲜亮的颜色是最美丽的。同时，颜色对于幼儿来说也是要比其他的审美感觉发展得更早。鲜明的色彩要比物品的其他各方面性质更加具有吸引力，所以在幼儿园的设计过程中，要注意用鲜艳明亮的颜色来吸引孩子们的兴趣。同时我们也应该注意不能过分滥用鲜艳的颜色，因为过多鲜明的颜色碰撞在一起很容易让孩子们过于兴奋，并且颜色太过于鲜明也会刺激孩子们的神经系统，引起幼儿的视觉疲劳。因而在设计过程中，我们应该对颜色加以理性分析。在室外的活动场所我们可以多运用一些艳丽的颜色，从而激发孩子们运动和玩耍的活力，同时因为室外环境视野广阔，不用担心对幼儿造成过多的视觉负担。与之相反，在幼儿园的室内颜色搭配中，艳丽的颜色则不能大面积的出现。一则影响孩子们的上课的注意力，二则容易引起幼儿的情绪波动。

2、柔和统一颜色的搭配

在室内的色彩运用中，也应该考虑到幼儿园的空间的特性，大面积的艳丽颜色很容易让幼儿们失去对课堂的专注力，对于这些鲜亮的颜色我们应该运用到体积小的且容易拿起的物品上面。通过这些小的鲜亮颜色的物体来适当的刺激幼儿的兴奋点，调动孩子活力与积极性的同时，又不会过多地分散幼儿的注意力。而整体空间的墙壁、书柜、桌椅板凳则应该在保持柔和的色调的同时避免单调的情况。此时我们可以运用粉色、浅蓝色、淡黄色等一些温和的色彩搭配来帮助幼儿获得心情的放松和平静。目前幼儿园室内的色彩搭配我们比较常见的有天蓝色，草绿色和橘黄色。天蓝色可以让幼儿们很容易地联想到天空，天蓝色也是安抚色，它代表着宁静，清新和自由。运用在幼儿园的室内可以让人看一眼就感觉放松，让孩子们在幼儿园更加轻松自在，无拘无束的成长。草绿色在搭配我们要注意颜色淡雅一点。这样既可以显示出生机，更能够突大自然的气息。运用到幼儿园的室内能够给孩子们营造一种亲近自然的感觉，激发孩子生机勃勃的活力。

3、安全性与健康标准

必须符合GB 18581-2020《室内装饰装修材料有害物质限量》标准，优先选用水性UV固化涂料。自然光充足区域减少深色使用以防吸光，北向教室需增加暖色调补偿光照不足，避免镜面反光材质造成眩光伤害。