陪读12年送娃上清华！小学辅导作业3个原则，少走90%弯路

陪读12年送娃上清华！小学辅导作业抓3个原则，少走90%弯路

宝妈们，咱陪娃写作业是不是都有过崩溃时刻？盯着娃写字，一笔没写好就忍不住说“这字歪歪扭扭的”；一道题讲三遍还不会，火就蹭蹭往上冒；错了题就让娃抄十遍，自己累得慌，娃还越学越抵触。

我陪娃走过12年，从小学一年级的拼音算术，到高中的数理化，一路摸爬滚打，踩过不少坑，也总结出不少经验。现在娃考上清华，回头再看，最关键的就是小学那几年辅导作业的3个原则——用咱接地气的话唠唠，都是实打实的经验，照着做，娃学习习惯养好了，后面十几年都省心！

1. 不做“监工”做“后盾”：别盯着写，娃喊帮忙再搭手！

小学辅导作业，最忌讳的就是坐在娃旁边“全程盯梢”。他写一个字你挑毛病，算一道题你急着纠正，看似负责，实则让娃紧张得脑子发懵，还养成“你不盯我就不认真”的依赖感。

我家娃刚上小学时，我也天天盯着，结果他越写越慢，越写越怕。后来我索性不盯了，只给他收拾好书桌、摆齐文具，告诉他“先自己写，遇到实在不会的题做个小标记，全部写完咱再一起琢磨”。刚开始他总喊“妈妈我不会”，我不直接给答案，而是问“你再读一遍题目，哪个词没看懂？”“老师上课是不是讲过类似的例题？”，慢慢引导他自己想。

久而久之，娃养成了独立做题的习惯，后来上了初中高中，根本不用我再陪着写作业，自己就能安排得明明白白，自主学习的本事比啥都管用！

2. 不揪“对错”揪“根源”：错题不是抄抄抄，得知道“为啥错”！

很多宝妈辅导作业，就盯着“对勾”和“叉号”，错了就骂“这么简单都错”，然后让娃抄十遍八遍。可咱说实话，娃小学错题，大多不是“粗心”那么简单，要么是概念没吃透，要么是思路没理清，光抄题没用，下次换个题型还得错。

我家娃小学时，我给他准备了个错题本，但不是让他盲目抄，而是按三步来：先让他自己说“这道题为啥错了”（是没看清题目，还是公式用错了）；再一起翻课本，把对应的知识点再讲一遍，用家常话举例子（比如数学算“总人数”，就说“咱全家3口人，加上爷爷奶奶2口，一共多少人”）；最后找1-2道类似的题让他练手，确保真学会了。

就说娃以前总把“乘法口诀”记混，我没让他死背，而是用买东西的例子教他“3个苹果，每个2块钱，一共6块钱，这就是三三得九？不对，是二三得六”，慢慢他就记牢了，再也没犯过同样的错。

3. 不拼“速度”拼“

习惯”：写得慢没关系，先把“规矩”养到位！

小学阶段，作业写得快不快、正确率多高，真不算啥大事！比起这些，“坐得住、能专注、会检查”的学习习惯，才是娃一辈子的财富。

我家娃刚上一年级时，写作业磨磨蹭蹭，一会儿喝水、一会儿上厕所、一会儿又找橡皮，半小时就写3道题。我没催他“快点写”，而是和他约定“写作业时不做无关的事，专注写20分钟，然后休息5分钟”。刚开始他坐不住，我就陪着他一起计时，告诉他“只要这20分钟认真写，写完就能看10分钟绘本”。

还有检查作业这事儿，我从不直接给他批改，让他自己从头到尾看一遍。刚开始他总说“我没写错”，我就引导他“再看看这道题的单位对不对”“这个‘木’字是不是少了一笔”，慢慢他养成了自己检查的习惯，后来考试时粗心大意的毛病也少了很多。

宝妈们，陪读不是“替娃学”，也不是“逼娃学”，而是帮娃养成“会学习的本事”。小学阶段的辅导，别纠结于一时的分数，把这3个原则抓牢：做娃的后盾不做监工、揪错题根源不揪表面、养学习习惯不拼速度，娃的基础就能打扎实。

我家娃能考上清华，不是因为从小就多聪明，而是小学阶段养成的独立思考、认真纠错、专注做事的习惯，让他越学越轻松，越学越有信心。陪读路上，找对方法比瞎使劲重要多了，希望宝妈们都能少走弯路，陪娃快乐成？