利津游戏创始人走进英赫高科麓湾幼儿园 赋能户外自主游戏实践

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，持续推进学前教育高质量发展，为孩子提供更优质的教育资源。9月7日，利津游戏创始人、山东省利津县第二实验幼儿园赵兰会园长受邀走进英赫幼儿园，围绕户外自主游戏开展现场指导，红旗幼教专干常养军、红旗中心园园长王伟；英赫幼儿园园长谭丽萍及部分教师参与了此次活动。

活动伊始，赵兰会园长实地察看了英赫幼儿园的户外游戏场地布局、材料投放及幼儿游戏开展情况。从沙水区的工具摆放，到建构区的材料组合，再到角色扮演区的场景创设，她细致观察幼儿的游戏状态，不时记录亮点与待优化之处。

在现场指导环节，赵兰会园长结合典型案例，针对教师在游戏观察、支持策略等方面的困惑逐一解答。她强调，户外自主游戏的核心是“把游戏权还给孩子”，教师需从“指导者”转变为“观察者、支持者”，既要相信幼儿的自主探索能力，也要在关键时刻给予适度引导。针对该园材料投放过于规整的问题，她建议增加低结构化材料，鼓励幼儿自主创造玩法。

随后的研讨交流中，教师们结合现场观察与赵园长的指导积极发言，分享感悟与改进思路。英赫幼儿园园长表示，此次指导为园所户外游戏的深化开展指明了方向，后续将结合建议优化场地与材料，真正让游戏成为幼儿自主学习与成长的载体。

此次活动搭建了优质教育资源共享的平台，不仅助力英赫幼儿园提升游戏实践水平，也为区域内幼儿园户外自主游戏的发展注入了新动力。（文图/谭丽萍 英赫）

编辑：周峰川