河南：特殊教育成果“搬”进科技馆

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军 通讯员 闫栩宁）“以前总觉得他们需要帮助，今天亲眼看到孩子们这么专注地做漆扇，还手把手教我，真是既佩服又感动！”近日，河南省科技馆新馆的展厅内，市民史先生在一位聋生指导下体验了“非遗”漆扇制作后说。当天，2025年度河南省特殊教育成果展在此面向公众开放，吸引了大量市民参观。

这场以“特别的爱，给特别的你”为主题的展览，由河南省教育厅主办，集中呈现了“十四五”以来全省特殊教育的丰硕成果，聚焦学生手工技艺及其就业转化，通过“静态展示+现场制作+观众互动”的形式，让公众得以近距离了解特殊需要儿童的内心世界与无限潜能。此次活动更是首次将特殊教育成果从校内推至完全向社会开放。

据悉，本次展览汇集了来自全省19所特殊教育学校的千余件学生作品。展品涵盖刻瓷、剪纸、宋锦、茶艺、3D打印作品等多个门类，件件构思巧妙、制作精良。参观者驻足在展位前细细观赏，或尝试跟着孩子们一起制作体验。

与以往不同，本次展览中每所参展学校除设置静态展示区外，还特别增设了动态体验区。这群来自星星的孩子（孤独症谱系儿童）在现场进行美甲、剪纸、手工拖把等的制作，展示技能的同时，邀请大家动手尝试。许多市民在互动后表示，这种面对面的接触，彻底改变了他们以往将特殊需要儿童单纯视为“受助对象”的印象，看到了其内心的坚韧与才华。

“将成果展‘搬’进科技馆，就是希望打破围墙，推动特殊教育从校园深度走向社会融合。”河南省教育厅相关负责人表示，“我们希望公众能亲身感受到，每一个孩子都有绽放的生命力量。未来，河南省将持续搭建此类平台，促进特教学校与普通学校、企业、社区的互动，营造全社会理解、尊重、支持特殊教育的良好氛围，为‘十五五’期间特教事业的高质量发展夯实社会基础。”

作者：张利军 闫栩宁