心相遇 童成长

——都江堰市特殊教育学校低年级学生家长培训会

为加强家校共育，提升特殊学生家长应对孩子情绪行为问题的知识与技能，构建和谐亲子关系，都江堰特殊教育资源中心于2025年10月10日在都江堰市特殊教育学校资源中心召开低年级学生家长培训会。会议由资源中心徐瑞雪老师主讲，都江堰市特殊教育学校一到三年级陪读家长参加了本次培训会。

资源中心的徐瑞雪老师先是对新生入校的适应情况进行了了解。从孩子的课堂情况，以及生活能力如就餐、如厕等方面与家长进行了详细的沟通。对家长存在的问题进行了详细解答，并针对孩子在家中出现的类似情况也提供了可实施的处理方法。本次培训内容极具系统性、实用性和针对性，不仅提供了立即可用的“工具包”，更缓解了家长自身面对孩子情绪问题时的无助感和焦虑感。

接着，徐老师针对孩子容易出现的情绪问题从预防、干预与事后回顾三个维度，为家长提供一套系统、实用、可操作的情绪管理方法，减轻家长焦虑，增强其应对信心。首先通过家长与孩子双视角进行情绪管理的方法论，紧接着提出情绪行为的预防策略，然后是情绪宣泄与后果处理法，最后是对重要注意事项的重申。从四个模块全面地涵盖了情绪管理的全过程，通过对家长的培训，最终促进学生的情绪与社会性能力发展。通过本次学习，家长对如何预防、应对及反思孩子的情绪问题有了更清晰的认识和更强的应对信心。

特殊孩子的情绪问题多而繁杂，对于低年级的新生来说更甚。然而家长在面对孩子情绪爆发时的处理方式往往是单一且简单粗暴的，为家长提供有效的多元的解决方案和建议，可以大大地减轻家长的教育负担，极大的缓解家长的焦虑和无措感，帮助家长更好地养育儿童。家长团辅活动正是根据家长出现的需求，开展多主题的系列培训活动，持续为特殊学生家庭提供科学、专业的支持，凝聚家校合力，共同为孩子们的学习和成长保驾护航。

（来源：都江堰市特殊教育学校）