家长必转｜教育者收藏｜看完少走5年弯路！

当下的教育，太容易让人焦虑了——

拼命鸡娃怕压垮孩子，彻底放养又怕输在起点；

执着于分数怕孩子变成“学习机器”，重视素质又怕跟不上升学节奏；

纠结选名校还是重成长，困惑到底该教孩子知识，还是培养人格……

其实，我们所有的迷茫，早已被一群深耕教育一线的“掌舵人”给出了答案。

14位名校长，来自清华附小、人大附中、北大附中、北京四中这些顶尖校园，深耕教育数十年，见过无数孩子的成长与困惑，也沉淀了最通透、最实用的教育智慧。

他们的理念，没有空洞的口号，没有晦涩的理论，每一句都直指教育本质，每一段都戳中千万家长的心声，读懂这些，无论是教育孩子，还是深耕教育事业，都能豁然开朗❤️

14位名校长核心箴言｜干货直达，建议收藏反复读

不堆砌、不啰嗦，只提炼最戳心、最实用的核心观点，家长看完不焦虑，教育者看完有方向！

窦桂梅（清华附小校长）

✨ 核心箴言：丢掉母语，我们怎能找到自己？

语文不是“副科”，而是孩子一生的精神底色。现在的语文教育太苍白，碎片化教学、死记硬背，只会让孩子误解文字的意义——连“陆陆续续”都用不明白，何谈文化素养？重视语文，就是重视孩子的根。

李希贵（北京第一实验学校校长）

✨ 核心箴言：未来20年60%职业将消失，学生需要找到一次次起跑线

别再把“上学→工作”当成人生唯一路径！人工智能时代，12年校园学习早已跟不上时代变化，终身学习才是常态。教育不是给孩子一个固定的起跑线，而是教会他们，无论时代怎么变，都能找到重新出发的能力。

翟小宁（人大附中原校长）

✨ 核心箴言：好的教育，就是好的教师加好的师生关系

学校不是“分数工厂”，而是师生共生共长的地方。好的教育，从来不是老师单向灌输、学生被动接受，而是尊重孩子的灵性，舒展孩子的心灵，用真诚的关系，照亮孩子的成长路——没有好的师生关系，再优秀的老师也教不好孩子。

王铮（北大附中校长）

✨ 核心箴言：我们应把孩子的个性、差异当作价值

教育不是“筛选”，而是“成全”。每个孩子都是独一无二的，没有所谓的“差距”，只有不同的“特质”。不必逼孩子活成别人的样子，怀着耐心和爱心，接纳他们的不同，才能让每个孩子都长成自己喜欢的模样。

魏书生（著名教育改革家）

✨ 核心箴言：教育的本质，是培养习惯和发现优点

比知识更重要的，是习惯；比成绩更珍贵的，是自信。每个孩子都有闪光点，教育的任务，就是发现这些优点，培养孩子受益一生的好习惯。就像不同的花有不同的花期，给孩子足够的时间，他们总会慢慢绽放。

刘彭芝（人大附中联合学校原校长）

✨ 核心箴言：教育要为儿童服务，而不是为儿童做主

中国的教育，最缺的是“发现儿童”。我们总在替孩子做决定、定目标，却忘了孩子才是自己成长的主角。教育的终极目标，不是培养我们期待的样子，而是让孩子在快乐和幸福中学有所成，真正做到“以儿童为中心”，教育才能有温度、有力量。

刘长铭（北京四中原校长）

✨ 核心箴言：教育价值的终极目标，是生活，是人生

教育不是为了让孩子“考高分、上名校”，而是为了让他们更好地生活。无论是科学、技术还是艺术，最终的目的都是让人类生活更美好。脱离生活的教育，只会把孩子引向迷茫，关注孩子的真实需求，才是教育的真谛。

吴国平（浙江省镇海中学校长）

✨ 核心箴言：教育重在自觉，贵在成全

办教育，既要懂方法，更要有良知。自觉遵循教育规律，不功利、不浮躁；成全每一个孩子，不放弃、不偏爱。好的学校，从来不是只培养“尖子生”，而是让每个孩子都能发挥所长，成为社会需要的人才。

李烈（北京正泽学校校长）

✨ 核心箴言：最有力量的教育，一定是真实的教育

真实的教育，藏在孩子的生活里、亲历中。不是模拟、不是旁观，而是让孩子亲手做事、亲身感受——去敬老院献爱心、去社区做环保、为妈妈做一顿饭，这些真实的经历，比无数句道理更能滋养孩子的心灵，引导他们向善向上。

刘希娅（谢家湾教育集团校长）

✨ 核心箴言：学校不该是冰冷的刷题场，要践行“有教无类”

别再让“北大清华梦”，牺牲大多数孩子的未来！名校光环之下，那些被忽视、被分流的孩子，同样值得被重视。教育的本质是“有教无类”，不是筛选优秀，而是成就每一个孩子，让每个孩子都能得到适合自己的教育，才是教育的温度。

李明新（北京小学校长）

✨ 核心箴言：没有对学生的热爱，就没有真正的教育

无论教育怎么改革，“热爱学生”永远是教师最核心的素养。再多的教学技巧、再渊博的知识，都比不上一颗爱孩子的心。爱，是孩子成长的养料，是教育最强大的力量，没有爱，再优秀的教育，也只是空洞的形式。

于会祥（北京市育英学校校长）

✨ 核心箴言：学校难改孩子的智商，但可以改变他们的情商

别再一味追求“提分”！家庭教育影响孩子的60%-70%，学校能做的，更多是培养孩子的习惯、人格和情商。未来的成功，情商远比智商重要，教会孩子善良、勇敢、有担当，比让他们考高分更有意义。

张建国（山西省晋城一中校长）

✨ 核心箴言：教育的终极意义，不在于培养“完美的工具”

人工智能时代，知识可以检索，算法可以代劳，但健康的体魄、健全的人格、强大的意志，是机器永远无法替代的。教育不是培养“完美的工具”，而是守护“不完美却真实的人”，这才是孩子未来最核心的竞争力。

石梦媛（昆明理工大学附属小学校长）

✨ 核心箴言：幸福远比优秀重要，会学比学会重要

先成人，再成才！别再逼孩子“必须优秀”，幸福才是教育的底色；别再只教孩子“学会知识”，教会他们“学会学习”，才能受益一生。教育的终极目标，是塑造健全人格，奠基幸福人生，让老师教得幸福，孩子学得快乐。

致所有家长和教育者：

读完14位名校长的箴言，忽然明白：

教育从来不是一场“内卷”的竞赛，而是一场温暖的“成全”；

不是培养完美的孩子，而是接纳孩子的不完美，陪伴他们慢慢成长；

不是追求功利的成绩，而是守护孩子的天性，培养他们受益一生的能力和品格。

我们总在焦虑“怎样才能教好孩子”，却忘了教育的本质，从来都是“看见人、成全人”。

无论是家长，还是教育者，愿我们都能守住教育的初心，放下焦虑、静待花开，让每个孩子都能在爱与尊重中，长成自己的模样，拥有属于自己的精彩人生✨

转发给身边的家长和教育者，一起跳出焦虑，读懂教育的真谛，共赴孩子的美好未来❤️