学为人师,行为世范。
教师是世界上最为崇高的职业之一。老师承担着传道、授业、解惑、育人的重大任务。老师的一言一行,一举一动都会在潜移默化中对学生产生影响,因此,要想获得教师的从业资格也绝非易事。
想考教师资格证,必须先过“普通话”这关,二级以下基本无望。为什么会有这样严苛的规定呢?
《教育法》明确规定,不论是师范生还是非师范生,要想获得教师资格证,走教育这条路就必须具有普通话证书,以规范的普通话向学生授课。这样做也是为了推广普通话,提高普通话的使用率,减少各个民族之间的语言障碍,增进民族团结,维护社会稳定。
如今,人口的区域流动性很大,教师使用普通话,一方面可以减少与本地人的差异,更好地融入当地生活,另一方面,从事教师行业,如果自己没有“普通话等级证书”,自己的标准语讲得还不够好,在上课时就很容易出现理解问题,使得上课的效率低,影响教学效果,更影响学生对普通话的学习。
有些同学虽然通过了教师资格考试的笔试与面试,如果没有普通话等级证书,也不可以进行教资认定。教资认定一般都是要求普通话二级及以上,做语文教师需要普通话二级甲等,其他学科教师可以是二级乙等。倘若没有认定,前边的一切努力都是白费。
在过去,教师被叫做“臭老九”是一个被人唾弃的行业,而如今,在这个内卷严重的时代,做教师成为了人们竞相争夺在职业。要想成为一名合格的教师需要我们“过五关,斩六将”,普通话等级证书就是我们急需攻克的一道难关。
那要怎么准备才可以提高我们的通过率呢?贴心的小编为大家准备了几个锦囊妙计,希望可以帮助大家在普通话考试中获得一个较高的等级。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”老话说得一点也没有错。小编身边就有这样的同学,因为家是被誉为“普通话之乡”的河北承德,就没有把普通话考试当回事,想着自己的方言都和普通话一样,考个试,拿个二甲等级肯定没有问题。但是事实却让人大跌眼镜。
这位同学用他惨痛的经历告诉我们:普通话考试要想获得一个高的等级,没有准备,裸考是万万不可取的。那问题又来了,我们应当怎么做呢?
普通话等级考试由4部分构成,首先要求学生在210秒内读100个单音节词,每词0.5分;其次就是在150秒内读50个双音节词,每词0.4分;再次就是读一篇400字的小短文,限时4分钟分值为30分;最后就是从两个题目中任选一个进行3分钟的自由论述,分值为40分。
要想达到教师的水平,获得二级乙等证书就需要在考试中获得最低86.99分,如果你是要做语文教师就需要考到91.99分及以上。
只要是应试考试就一定会有技巧存在,这些技巧需要我们多加练习才能在考试那种紧张的环境中发挥自如。
技巧一:慢慢读,别慌里慌张,舌头打结。
普通话考试的时间看似段,似乎前一个人还没有做多久就到你考试了,感觉时间跟不够一样。普通话考试的时间是完全够用的,很多同学快是因为他们提前交卷。
小编建议大家在普通话考试时,一定要放慢语素,不要和坐过山车一样,一下子就给结束了战斗,尤其是在读单音节、双音节词时,一定要慢慢来,词与词之间隔开空隙,把该有的声调都给读出来,读得明显一些,轻声、儿话也要注意,这样机器在识别时才不容易判错。
技巧二:感人心者,莫先乎情,在读短文时加入情感。
第三部分是一篇短文阅读,建议大家默读一下熟悉内容,节省时间多看几遍,保证所读的每个字、每个词、每句话都是正确的。在机器面前读的时候,加入自己的情感,读出一种情绪来,这样所得的分数会比较高。
技巧三:自由论述一定要自己组织语言,自己说。
这部分是普通话等级考试中难度最高、最让考生头疼的一部分。我们平时说话,“侃侃而谈”3分钟仿佛不是问题,对于一些健谈的人似乎还不够发挥的,但是当你坐在电脑前考试时,讲这“3分钟”将会特别漫长,感觉度日如年。
大家注意,这部分可不是机器在判卷,会有老师听你说的的内容,所以不要出现把第三部分的短文读一遍或者是把准考证上的考试须知读一遍这样的情况。这一部分大家可以准备一些稿子熟悉一下,但是不要在考试时原封不动地背稿子,这样会让老师感到不真实,致使分数偏低。
普通话本来就是一个口头交际工具,我们在日常生活中也不可能把自己说什么都提前安排好,因此,在考试过程中也需要我们“即兴发挥”。不必在意过程中的些许口误或者停顿,适当的小毛病反而会使我们的交谈更加自然,更符合这部分考试的要求。
总结:
教师是目前的一个热门行业,但要想获得从业资格就需要我们先克服方言障碍,通过普通话等级考试。这个考试虽然要求很高,但也是我们通过一些技巧再加上刻苦练习可以够得到的。
凡事都怕“勤奋”二字,相信大家通过努力一定可以获得一个满意的等级,也欢迎各位小伙伴把你备考普通话考试时好的建议写在评论区分享给更多需要的小伙伴。
页面更新:2024-04-25
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