【今日美文】
人之初,性本善,还是恶?
下班回家,孩子在写作业,但是不向往常。
直觉告诉我,他今天不开心。
我就问了下,今天怎么了,感觉你不开心?
他说,没什么,就是很烦。
我说,有人惹你了,说来我听听。
他说,中午午睡的时候,班上有两个调试的同学,老是惹我,还用水杯敲我的头,搞得我中午没睡好觉。
我说,你没制止他?
他回答,制止没用,那个同学除了班主任和男老师外,其他的老师他都不怕,成天在班上捣乱,一想到这儿,我都想换个学校了。
我说,先别激动,把作业好好写,别管白天的事儿了。
我在想,自己读书的时候也有类似情况,班上总是有些很强势爱打架的人,加之我比较胆小怕人,他总是欺负我,内心也是憎恨无比。
直到有一天,我认识另外一个同学,他比他更狠,正好我成绩好,经常给他抄作业,完了让他帮我出气,从此再也没有人欺负我了。
交换资源,以强制强!
这方法放现在,我是不会交给孩子的。
等他写完作业,我耐心的给他分析,帮他排解心中不快。
首先说自己的目标:就是不想被坏同学骚扰。
其次是问题所在:你不惹他,他也会动手动脚。
想想对策:一是打回去,二是忍受,三是找老师,四是试着和他玩到一起,五是划清界限好好学习,总有一天拉开距离…
接下来的计划:平时少跟他接触,惹不起还躲不起吗。再受到恶意的骚扰,告诉老师来管理,最后是自己好好学习,不要被差同学干扰到。
说了半天后,他的疑虑打消很多,说,也没什么,反正都是同学。
真是个善良的孩子~
最后我说,孩子,越长大越烦恼,每个人都是这样,你只能保证自己善良,却不能管控别人做恶,有些人,性本恶,需要他人开管教的!
他似懂非懂。
【今日美图】
陈纯
一个可以把坏人
演的深入人心的演员
美文&美图,从1到1001。
(4/1001)
页面更新:2024-03-12
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