前言废话

注意：下面讲的是论点得来的背景和我的阅读心路历程，啰嗦赘述，可自行跳过至下一个标题

能够在脑中生出如此明确简洁的结论

是在我看完《如何阅读一本书》之后得出的感慨

很多人对这本书的印象是晦涩难度、过于啰嗦或者说是学术

讲的内容也不过是将阅读分为四个层次

本质上是一本方法论的书……

在最开始的时候，我的观感也是如此

整个人的情绪经历了好奇——痛苦——坚持——惊喜——收获

可谓是跌宕起伏 要不是有读书会讲这本书的压力

我估计也不会读完这本书 所以得感谢压力的存在

阅读的内涵是理解力的提升

在大多数人眼里

阅读就是一种娱乐方式、获取知识的渠道 无论读什么 利大于弊

阅读本身没有高低贵贱之分

但是事实上并非如此

就拿和阅读距离最近的上学来说

我们是从幼儿园开始到大学结束的

这本身就是一种年级的增长和学习内容的不断提升

我们不会将大学生的书拿给小学生去学 因为他根本看不懂

同样的逻辑 日常的阅读也是有难度分差的

读者、故事会之类容易过长篇小说

长篇小说又比社科类容易

社科类又比文史哲较为通俗易懂

所以本质上 不同类型的书 对于阅读者的理解力是有不同的要求的

比如说一个习惯看小说类书目的，突然去看西方古典哲学，就很难看进去

所以该怎么办呢？

通过锻炼阅读方式、养成阅读习惯、升级阅读层次，提升理解力

所以所谓的阅读分为四个层次

其实是给爱好阅读的人提供了一个明确的级别标准

通过升级自己阅读的层次

获得理解力的提升

从而能够获得个人心智的成长

挑战那些有难度的书籍

《如何阅读一本书》对我们常见的书目进行了分类

通过分类，对各种类型的书籍给出了阅读建议

而这一切的开始都是读者自发主动地拿起

那些对自己的理解力有挑战的书籍

阅读是一件小事

也是一件有难度、有挑战、有进阶、有意义的大事

升级自我的认知

获得个人心智的成长

读万卷书 得人生智慧