家长建议：禁止老师为孩子补课。教育局的答复既尴尬又礼貌

“教育不是装满一桶水，而是生火”。良好的教育将给学生带来希望，让学生随心所欲，让学生在未来的道路上走得更远。

绝大多数家长都希望自己的孩子能在学业上名列前茅，在社会上脱颖而出，并为学生的教育付出了很多努力。他们匆忙地向学生们报告了大量的补课情况。

年轻学生承受着巨大的压力。为了让祖国的花朵茁壮成长，教育部还继续进行改革，帮助学生减轻学习压力。然而，减轻学生负担可以说是雷声大雨点。它一直被提倡，但没有得到实施。

就在我们以为减负只是一句口号的时候，随着“双倍减负”政策的出台，家长们后来突然知道了。减轻学生负担不仅仅是空谈。

随着双减价政策的出台，学科培训机构迎来了一个“寒冬”，这对学生来说是件好事。但这似乎并没有推迟学生的补课。为了让学生脱颖而出，许多家长毫不犹豫地花钱邀请一对一的老师，让老师在家补课。

教育署也立即对中小学的培训限制作出回应，不允许以辅导的名义进行培训。在教育如此严肃的时代，不补课的家长更焦虑。为了不让孩子被拿来比较，许多家长呼吁禁止老师为孩子补课。

在浙江省宁波市，一位家长向教育部门提议，教育局立法禁止教师为孩子补课，这是不公平的。许多网民看到这样的言论后，忍不住笑了起来，觉得自己具有颠覆性。

教师也是普通人。他们还需要培养下一代。他们没有受过高等教育，不能吃葡萄。他们说葡萄是酸的。一位网友的评论让作者耳目一新。

他评论说，如果老师被禁止辅导他们的孩子，厨师能不能不在家为家人做饭？通过陈述事实和推理，他反驳了父母的建议。

我原以为教育局会无视家长的无言评论。没想到，教育局仍然尴尬而礼貌地回答“你好，谢谢你的建议”。

这已经不是第一次发生禁止教师补课这样美妙的事情了。无独有偶，在双倍减薪政策出台之前，一些家长直接向教育局投诉。原因是老师为他们的孩子补课，但他们不为自己的孩子补课。

最后，教育部的答复直接让那些抱怨的家长正视问题，并回答说要辅导他们孩子的家庭作业，这不是补课。家长不允许老师辅导他们的孩子，这是不可避免的不合理。

补课压力只是外因，根本问题在于家长

笔者认为，无论教师是否为学生补课。其他没有受过高等教育的父母所承受的压力只是外在的。关键问题仍然在于家长，他们过于关注学生的学习成绩，担心他们会因为能力不足而耽误学生的学习。

与教师相比，没有受过高等教育的家长往往更愿意帮助学生学习。但是没有办法解决这个问题。

与报告家长想法相似的家长会感到焦虑和压力。最好找到方法帮助学生养成良好的学习习惯，帮助学生提高学习成绩。

因此，作者建议家长应该要求学生在课堂上认真听讲。家长可能无法24小时不停地跟踪学生，但他们可以提前与老师沟通。他们应该严格注意学生上课不认真听讲的现象。

家长经常忽视的另一点是，必须拒绝学生使用问题检查软件。许多家长觉得他们的能力不够。他们让学生使用手机搜索问题并找到问题的答案。

众所周知，学生们实际上只是在寻找问题的答案。从长远来看，学生对类似软件的过度依赖将逐渐失去思考自己的能力，用大脑思考的过程将越来越少。因此，家长应该鼓励学生独立解决问题。如果他们真的不明白这个问题，他们可以问老师。

作者的信息：教师被称为阳光下最光荣的职业，并逐渐被“神化”。但别忘了他们也是普通人。和其他父母一样，他们也希望自己的孩子有一个光明的未来。利用他们的专业优势帮助学生是合理的。

其他家长不应该抱怨，可以尝试帮助学生养成良好的学习习惯。良好的习惯可以事半功倍，也可以帮助学生提高成绩。