博士妈妈整理：小学语文常考30个古诗词分类，记牢考试不丢分

期末考试越来越近，相信孩子们都在紧张的备考当中。那么，还有哪些重要的知识点是需要孩子特别注意呢？毫无疑问——古诗。

古诗是小学阶段孩子语文学习的重要内容之一。从2019年部编版教材开始实施，其中语文科目的最大变化就是古诗词篇目大大增加。

但是面对大量的古诗词，很多孩子都会在考试中失分，做相关题目时容易出现诗句记混淆、记忆不准确、作者记不住等问题，那么孩子该如果学习，能够真正地掌握古诗词呢？

第一，认准字音，读懂注释。学习古诗词首先要会读，孩子在可以利用词典、字典等工具，先把一首古诗中不认识的字词标注出来；然后，再详细理解具体的意思，每篇古诗旁边或者下面都会有相关的注释，学习时一定要充分利用注释，理解古诗的内容。

第二，有节奏地朗读。读古诗要饱含情感，有节奏的朗诵。古诗中具有调节呼吸作用和凝聚词句，及传达并唤起情感起伏变化的作用。因而读准节奏对学习古诗和今后的朗诵朗读就是一项重要的要求。读好古诗有这样的一个规律："4字的诗句，2字停一下； 5字的诗句，前2字停一下最后3个字结束； 7字的诗句，前2字停一下，中间的2字停一下，最后3个字结束。"

第三，了解背景。一首诗不仅要会背、会读、会写，还要了解作者，作者的创作背景，这样才能真正读懂其中的感情和主旨，比如苏轼的《惠崇春江晚景》，看似描写春天的诗，实则是一首友谊诗。

第四，体会思想感情。诗人写诗的目的是为了表达某种情感，抒发自己的情怀，如果孩子有一定的故事积累就能很容易读懂一首古诗表达了作者怎样的感情。如描写花草、自然风光一般会表达作者对大自然和祖国大好河山的热爱。

下面，是小学语文常考的30个古诗词分类，能够帮助孩子更好地背诵理解古诗，赶紧打印下来背诵！