（记者 张伟）在“五育融合”体系下，学校的美育建设尤其注重与德智体劳四育的相互渗透、相互融合。仪容、仪表是小学生朝气蓬勃精神风貌的体现，对学生行为习惯、生活习惯的养成有着十分重要的作用，体现了学校良好的校风和学风。为了让学生明白仪容仪表的重要性以及相关规范，郑州市郑东新区永昌小学结合美育教育，开展了“仪表美永昌少年”评选活动。

自“仪表美少年”评选启动以来，永昌小学的校园就吹起了仪表美之风，一批表现突出的同学们不仅是班级仪表美少年，还是年级仪表美少年，更是校级仪表美少年，让我们一睹他们的风采吧！

第一章 衣着干净又得体

就着装和仪容来说，整洁合体、落落大方才是礼仪典范，永昌的孩子们穿上校服，漫步校园，就是一道道行走的风景。

第二章 发型清爽面容佳

自然、大方、美观，不乱发，体现永昌学子朝气蓬勃的精神面貌。

第三章 微笑待人有礼貌

一声声清脆、响亮的问好声，让人都不禁心情舒畅，张开笑颜。

第四章 抬头挺胸坐姿端

头容正，肩容平，背容直，胸容宽，坐姿端庄，不歪斜。

第五章 昂首阔步脚步轻

行如风、立如松，行走昂首挺胸，慢步轻声。

第六章 勤换鞋袜心舒畅

孩子们已养成良好的生活习惯，每日更换鞋袜，保持午休室的干净清爽，个个都是洁净勤劳的好少年。

仪容仪表，美之始也，小学生是美的发现者、创造者，更是美的传播者和实践者。通过此次“仪表美永昌少年”评选活动，孩子们深刻认识到良好行为习惯养成的重要性，并时刻注意提醒自己关注仪容仪表，争做永昌最美少年，共同营造文明、和谐的美丽校园！

仪表美少年|入围名单

一（1）班：安梓赢，冉承悦，丁语彤，梁钰馨，李润芝

一（2）班：霍然，张苗苗，郭潇翔，梁晨浔，高一乐

一（3）班：陈可沁宜，宋依琳，霍云朵，轩子阳，赵辰宇

一（4）班：王亦菲，陈梦萱，刘菱荇，杨骏达，龙琪轩

一（5）班：李嘉心，冉润禹，袁博，李雨原，张芯源

一（6）班：孙茜诺，高一铭，王珂寒，姜雨欣，朱梓依

二（1）班：张奕森，高艺佳，郭宇森，朱馨怡，张韵凝

二（2）班：黄依朵，宋芊羽，白子恩，高依莀，高笠斐

二（3）班：宋雨桐，马漪萱，孙恩珂，元瑞博，孙梓尧

二（4）班：霍天佑，孙莫森，郑士哲，董小漪，高艺嘉

编辑 | 袁 媛

图片 | 杨丫丫

文字 | 张 杰

审核 | 王 静