95后女教师入职4年，顺利晋升副校长，网友针对学历“提出质疑”

提起校长，无论是小学还是中学，大家的印象停留在苍老的面容、不小的年纪上。按照之前的规定，校长的当选是需要一定阅历的，因此年纪轻轻当校长的可能性几乎为零。

最近杭州市一名95后的校长却刷新了人们的认知，这位女校长瞬间引起了网络上的关注，人们纷纷猜测其背景。

95‍后女教师当副校长，难道是“背后有人”？

这位95后的副校长名叫沈诗瑶，毕业于浙江外国语学院，当得知这么一位年轻的教师成为了副校长，网络上一片唏嘘。

甚至有网友晒出了一张杭州教育局局长沈建平的照片，仅凭二人的姓氏就断定这位年轻校长绝不是靠着自力更生上位的，而是借助于关系。难倒沈诗瑶真的是背后有人吗？不着急下定论，我们先来看看这四年的成绩。

• 从教四年获奖众多，教学和研究能力皆有目共睹。
  

沈诗瑶从教只有四年的时间，各种奖项却获得了不少。在从教第二年就获得了长三角地区中小学班主任基本功大赛的一等奖，这个老师们终其一生都不一定能够拿到的奖项，成为了她能力最好的见证。

她的论文也在此次的评选中获得了二等奖，无论是研究能力还是综合实践和学术能力，她都是经得起考验的。因此这样的能力，绝不是靠关系能粉饰的，更不是三言两语能够搪塞上级的。

• 副校长任命有严格考察制度，浑水摸鱼绝无可能。
  

副校长的任命不像是普通的校领导任命，这一决定关系到学校的发展和教学质量。教育局相关部门要进行各种考察，有些多年的老教师在经历考察时也可能会不过关。沈诗瑶如果不是在教学和日常工作中十分出色，是绝对过不了考察这一关的。

我国的教师群体非常庞大，教师每天的工作量也非常大，但是很难有一位教师能够作出这样优异的成绩。这位年轻的女校长也为教师们提供了学习的榜样，让人们知道怎样是好的教师，如何才能在教育上有所进步。

羡慕年轻有为，不如取其精华

作为一位重围中突破自我的年轻榜样，沈诗瑶身上有很多的有点值得广大教师们学习。

• 扬长避短，发挥自己的优势用于教学。

沈诗瑶的专业是英语专业，虽然不是师范毕业，显然，专门的英语专业对英语的研究和把握一点都不比师范生少，反而会接触到更多更广阔的英语世界。

她在教学中没有换岗，在自己最了解的英语专业中进行钻研，自然更加容易出成绩。

• 多思考和总结，学术研究必不可少。

相对于教师忙碌的工作而言，研究和总结是非常具有提升工作效果的。有些教师觉得本身已经很忙了，没有时间做研究，但就是这样多出来的一项工作，才让教师们忙碌的工作有了意义。

教师的实践整理成论文后，不仅对教育行业有很大的启发，更会促进教师个人的权威。

• 积极参加教学活动，提升自我。
  

教学活动是需要教师挤出自己的闲暇时间去准备的，因此很多教师不愿意去参加，实际上参加教学活动会让教师受益匪浅。在教学活动中，教师能够获得更大的进步，甚至是获得奖项，这些是升职和获得荣誉的重要凭证。

在教师这个岗位上，仅仅尽职尽责是不够的，教师需要做的，除了课堂上的尽职尽责，课下的耳听六路，眼光八方，还有更多的夜灯长明和闲暇时的思考探究。

这不仅是当下时代对教师的要求，更是教师自己对自身成长进步的必然要求，没有主动的付出，就换不来一鸣惊人的成就。

结语

当下社会是学习型社会，作为学习教育者的教师更是要责无旁贷地践行学习这一重要的工作方式。一分耕耘一分收获，只有付出比别人更多的努力，才能在众多的同行中脱颖而出，成为别人望尘莫及的人才。

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