小学生考90分被母亲训斥后出走，民警协助找到孩子

7月5日，杭州萧山警方通报，一女子寻找走失的儿子心急如焚，直呼：“警察同志，快帮帮我！”

经了解，该女子和儿子天天因为英语考了90分，没考好，二人起了争执，孩子一气之下留下纸条离家出走。

据该母亲 描述：“孩子放学后，放下书包、摘下电话手表、留下纸条，只身一人离家出走……”

在民警的帮助下，最后在男孩前往小河途中，民辅警发现了正在路边哭泣的天天，心急如焚的母亲连忙跑到天天身边，紧紧地抱住孩子：“你去哪里了？妈妈急死了，都报警了！”

孩子哭着说：“妈妈，你别怪我”！

母亲也意识到自己说的话没顾及孩子的感受，抱着孩子说：“妈妈不怪你。”

最后，在民警的积极教育下，母子二人恢复了情绪。

同时民警也提示了孩子的母亲，平时多注意孩子的情绪，和孩子多沟通交流。

看似一场惊心动魄的闹剧，但却反映的是大多数人，正在上演的现实生活。

该事件又一次提醒了大众，教育孩子，需要方式、方法，一次考试失常发挥，代表不了什么，孩子的健康成长才是重要。

许多家长在盲目追求分数的同时，忽略了养育孩子的初衷，打着“为你好”的幌子，把自己的期望强加给孩子，导致了孩子、父母双方都很疲惫。

焦虑的大环境下，有多少父母能保持佛系的教育态度？内卷、鸡娃式教育，又一次出现在人们的生活里，令人沉思：我们教育孩子的目的到底是什么？

该事件中的孩子还好被及时寻回，孩子心理素质稍弱一点，很可能发生悲剧，父母更是得不偿失。

俞敏洪：成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的

分数绝对不是衡量一个孩子是否有出息、有用、聪明的唯一标准。有的孩子适应于应试教育，有的孩子不适合，你能让考试成绩不好的孩子就一定笨吗？

这个不一定的！

中国新东方教育集团董事长俞洪敏说：“成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。”

关于分数，他也在家庭教育缺失的表现中谈到，他认为分数对于孩子来说很重要，但不能因为孩子的分数低就认为孩子没出息。

同时，他也呼吁：“请家长一定要改一改判断成功的标准，更不能当做是惟一的标准。”

俞敏洪说：“孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。

父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。

中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西会让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。

所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义，孩子最重要的是让他慢慢地成长。

你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。”

家长们用焦虑养大的孩子，都经历了什么？

现实生活中，很多父母都有这样的焦虑：“明明父母双方都是学霸，为什么孩子学习就提不起来？”

不仅大众有这样的焦虑，就连北大教授丁延庆也吐槽“学渣”女儿：“我教孩子逆天改命，她却教我学会认命”！

他的夫人，也是北大毕业的高材生。他们的女儿似乎完美避开了他们夫妻俩的学霸基因，在“学渣”的道路上越走越稳！

丁教授给女儿辅导作业若干次后，经历了从痛心疾首，到怀疑人生，再到心如止水的转变过程，他用1句话释怀：

“这就是天道，没办法，你必须接受，不接受能怎么样？她就这样。”

复旦大学教授也吐槽“学渣”儿子：差点没考上大学！但他直言：“我并没有产生失败感”。

最后，他畅谈感想：人都要学会认命，先审视自己再去反思，才发现自己没做到的也蛮多，没做到的全是我莫名其妙地把我的价值观强加到他的头上。

我们终其一生，想要养出的有出息的孩子，到底是什么样的？

父母用焦虑养大的孩子，都经历了什么？

学生校园环境已经不再像以前一样单纯，这些教育奇观的根本原因是家长的攀比心理和不甘心在作祟。

父母用焦虑养大的孩子，他们的性格、心理都会发生变化，会这父母的焦虑节奏带跑偏，搞吵清楚自己学习的目的是为了什么？还可以丧失学习兴趣。

教育的本质不该被扭曲！
教育的目的不是填充杂七杂八的知识和技能，而是唤醒一个灵魂，通过学习知识来激发孩子的创造力、创新能力，进而去实现自己的人生价值，回馈社会。

教育的本质，最后都会回归生活：“热爱生活才能热爱学习，而学习的最终目的就是要让他们一生都热爱生活”！

END~

作者：侯明轩的成长日记

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今日话题：你怎样看待唯分数论？应试筛选机制下，你怎样看待父母是否应该注重孩子的分数？对于教育，父母应该佛系吗？

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