起哄“家长不持证上岗要没收孩子吗”，不幽默只油滑

家教别让家长继续“摸石头”

文|廖德凯

浙江省教育厅近日回复浙江省人大代表《关于在浙江省推广“父母持证上岗”的杭州上城经验的建议》称，浙江一些地方借鉴杭州市上城区“星级家长执照”做法，对“父母持证上岗”进行有效探索，省级层面也在做积极尝试，计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。

这一消息迅速在网上传播，“当家长真的要持证上岗了吗？”“没通过会没收孩子吗？”网友快乐地找到了新瓜。

中国向来有良好的教育传统，自古以来，社会各界都注重家庭的教育作风，注重养成良好的家教家风。但重视是一回事，能不能形成良好的家教、养成良好的家风又是另一回事，这与家长对家庭教育的科学认知、学习能力、方法技巧的掌握有关。

特别是，在现今信息爆炸的时代，人们的观念更替和知识换代速度加快，更是让许多家长产生了“跟不上”的感觉。这个感觉没有出错，事实上，做家长还真是一门技术活，不仅仅是有了对子女的“爱”就能够做好，如何去爱还要讲究方法、掌握规律。

遗憾的是，许多家长对什么是家庭教育、如何科学开展家庭教育并不清楚甚至一无所知，也由此产生了不少家庭教育悲剧。这方面的灰色实例，单是媒体报道过的，便是汗牛充栋。

因此，浙江尝试“父母持证上岗”，其实是政府在服务家庭教育上的一种有益探索。“持证上岗”，当然不是“持证”后才能“上岗”，拿不到证书不会“没收孩子”，而是通过“持证”过程，让家长掌握家庭教育的基本规律、基本方法、基本技巧，从而在家庭教育中少犯小错误，不犯大错误。

在一些地方，对家长的教育培训早有类似的尝试，不过主要是学校进行的个性化组织，目的是为了加强家校互动的效果。比如成都文翁实验中学“一学年至少读一本家庭教育类书籍，制订一份家规家训，至少交一本家长课堂笔记，至少参与一次学校教育教学活动，至少有一次有效的亲子交流”的“五个一”“家长作业”。完成这“五个一”的必修课后，给家长发放“家长合格证书”。

再如，杭州市上城区和广东省中山市等地区开展的家长“持证上岗”的探索中，家长要得到相应学分“通关”，获得“星级家长执照”，方能“持证上岗”。山东潍坊市成立了全国首个经民政局批准成立、以家长为核心成员的群众性自治组织——潍坊市中小学家长联合会，促进家委会专业化。

凡此种种，虽然这些做法的细节也许尚待完善、效果尚需验证。但是，在我看来，他们的基本思路和大方向没有问题。

家庭教育、学校教育、社会教育，是人能否拥有健全人格、健康身心的关键。家庭教育更是每个人所面临的第一次教育过程，并将伴随终身，其重要性不言而喻。

在当下，要做好家长难度不小，并不比掌握一门专业技术容易，更难的是家长有学习的意愿，却没有权威专业的指导。市场上关于家庭教育的书籍汗牛充栋，却良莠不齐、泥沙俱下。

对于许多家长来说，如何科学地开展家庭教育，做一个合格的家长，还真是“摸着石头过河”。政府和教育机构在家长的培训指导上，应当有更多的作为，以利于家长在“岗位”上的学习提高，也更有利于家校双方更好的配合。

有政府进行主导，有专业教师和专家进行指导，必然会大大缩减家长“摸石头”的过程，有助于高效快速地适应岗位，掌握“家长”这门“专业技术”。