给大家讲讲对联的一个特别特征：同出

前几天，我草拟了一个上联: “荷花蕊落萌莲藕”，这个上联不太好对，关键是：一，同偏旁，草头旁；二，同出，一个上联7个字，写的是同一个物体，莲。所以，只注意同偏旁部首，而忽视“同出”这一特点，对出来的句子不可能恰当。

这个上联被我的老师亓梦笔先生称为“同出”。他详细给我们讲解了一下同出联。

什么是同出联：即将表达同一种事物的几个词语，巧妙地组合在联语中，使上下联，各表其义而又相互对应。这几个词语，它们的出处相同，因此称为同出。

如:

“炭黑火红灰似雪，

谷黄米白饭如霜。”

上联讲炭的三种变化。下联讲稻米的三种形态。这就是同出，均是同材异品。

再如:

“稻草扎秧父抱子，

竹篮装笋母怀儿。”

虽然有主语谓语，虽然增加了拟人的修辞，但就全联而言没有脱离同材异品。

“菜籽榨油油炒菜，

棉花织布布包棉。”

“鸡罩罩鸡鸡罩破，

马笼笼马马笼松。

”一个是器具，一个是动物，不是同材异品。不能称为同出。

“影弄花枝花弄影，

丝牵柳线柳牵丝。”

影，花，枝，丝，柳，线不是同材异品，是回文，不是同出。

“岚气似烟烟似雾，

月光如水水如天。”

似同出，但一似一如变成了比喻。从而离开了同出。

可见。“同出”这一修辞手法，条件苛刻，要求极严。这也是使用它而撰联者稀少的原因。“同出”要具备两个条件:一是同材(渊源相同)。二是异品，不同阶段有不同表现形式。否则，便不是同出。（一鹤转发老师“二一老人”的讲义）