只帮孩子提高学习成绩？是毁了一个孩子最快的方式

前阵子，在网上看到一则新闻，一位妈妈不惜卖掉一套房子给孩子报补习班，之后发现，孩子上了一段时间的补习班后，成绩并没有太大变化，不知道该不该让孩子继续上。

其实，很多家长都存在这样的疑惑：别人家的孩子上了补习班后，成绩就提高了，但自家孩子的成绩没什么变化？难道是因为懒吗？

其实，如果学习只是“要我学”，而不是“我要学”“我喜欢学”，参加再多的补习班也没用。

孩子参加补习没成效，不是“懒”，而是孩子的学习主动性出了问题。

01

一味逼迫，会让孩子失去学习兴趣

很多家长都在为孩子不爱学习而头疼，尤其是在写作业时，归纳起来有“四不”：

不自觉：写作业磨蹭，没有自觉性、拖延，靠大人催；

不专注：写作业老分心，注意力不集中，随学随玩；

不认真：审题不认真或没看完就开始做，经常出错。

不让说：孩子不让说，与家长犟嘴、爱哭，不好交流。

家长经常着急上火，有时甚至会失去耐心，不是发脾气，就是打骂孩子，家长烦躁，孩子也失去了对学习的信心。

有人说：焦虑是因为高估了事情的重要性而产生的一种心态。

家长都希望自己的孩子聪明好学，成绩优异，能够健康成长。但过于理想的目标，导致他们过度关注孩子行为中的负面，从而陷入深深的育儿焦虑中。很多家长并没有沉下心来认真思考，是不是自己的教育方式出了问题。

前段时间，“父母通过摄像头监控孩子是否学习”的话题上了微博热搜。

一名男孩报警，举报爸爸用摄像头监控他。

视频中，父亲气急败坏地问孩子：“我是你什么人？我为什么不能监控你？你有什么隐私？”

句句打在孩子心上，孩子却不能反驳。

因为担心儿子沉迷游戏、成绩下滑，便时刻监视着孩子，爸爸的出发点是“爱”，但他的爱却因焦虑而转化成了“害”。

感受不到父母的爱，在恐惧和负担中被动学习，孩子终究会失去乐趣，又何谈积极主动？

02

尊重孩子，才能看到孩子的优秀

近日，西北大学哲学学院2017级本科生刘郑宁因35门课程成绩满分，并连续三年专业第一上了热搜。

成绩优异的她不仅掌握4门外语，参加各类比赛20多场，荣获省级及以上奖励16项，还是复旦大学文史研究院预选拔的唯一一名本科直博生。

刘郑宁之所以能取得如此优异的成绩，除了对哲学专业的热衷，还有一个重要原因，就是她身上有一项特质——对学习的主动性。

只有心怀热爱，主动学习的孩子，才有可能在自己的专业领域里一路领先，超越大多数同龄人。

田亮的女儿森碟喜欢网球，但作为奥运跳水冠军，田亮本来是希望女儿能像他一样学习跳水。

但是田亮尊重女儿的选择，他开始带森碟去看大型的网球比赛，并为她找最好的教练。

得到了爸爸支持，森碟学习变得更加主动了，练习网球时不仅认真投入，训练还异常刻苦。

田亮曾晒过一张森碟在训练场上练球的照片，照片上的森碟不停地奔跑挥拍，认真接球。

喜欢一件事，就会主动去学，而拥有自主学习力的孩子，会认真对待每一个目标，面对挑战，也会更加努力投入。

田亮正是因为懂得这一点，才会尊重女儿的选择，陪伴和支持她一路向前。

不尊重孩子真正的内心所想，只会责备和逼迫的家长，在教育孩子的过程中很难让孩子养成自主学习力。

03

培养孩子自主学习力，应该怎么做？

现实中，很多家长可能已经意识到，只靠“逼迫”是不可能让孩子产生上进意识，自己主动学习的。

有些家长想要转变态度，但又不知具体如何去做，一时进退两难。

如何才能让孩子主动学习，在潜移默化中帮助他们成长呢？家长不妨试着这么做：

1.发掘孩子潜力，鼓励支持孩子成就自我

电影《垫底辣妹》中，成绩极差的女孩沙耶加，高二时遇到了补习班老师坪田，在他的引导下，把一所顶级私立大学定为自己的高考志愿。

所有人都以为她在开玩笑，认为这是她完全不可能做到的事情，甚至包括她自己。

但是，在妈妈和老师的鼓励和帮助下，沙耶加逐渐明确了自己内心对这所大学的热爱，点燃了学习的欲望，她利用一切时间学习，并最终考上了梦想中的大学。

孩子的潜能是巨大的，很多时候，他们需要来自父母的鼓励与推动。只有让孩子发现自己内心真正所想，他才会不顾一切主动去追寻。

2.教孩子学会时间管理，让孩子做事有效率

在综艺《亲爱的小饭桌》中，有一个名叫盛云翼的小朋友，很有时间管理意识，他会计时完成作业,然后利用充足的课外时间来练钢琴、架子鼓、轮滑、街舞等。

做事轻松主动的样子，让我们看到了“懂得时间管理的孩子有多强大”。

想要培养孩子的时间管理能力，家长可以帮孩子制定并坚持作息时间表，时间安排不要太满，留出20%的灵活机动时间，并及时修订完善。

孩子有了时间管理能力，做事情就会变得有条理，把学习安排得井井有条。

3.提升孩子的专注度，改正不良的学习习惯

对于陪孩子写作业这件事，家长们经常吐槽，而大多数吐槽点都在不专注，不认真上，比如：

一写作业就频繁起来喝水、上厕所、吃东西，无法把注意力集中到作业本上，更不要谈提高学习效率。

这都是孩子对学习缺乏专注度的缘故，不专注当然就投入不进去，发现不到其中的乐趣，又怎么会产生主动去学的想法呢？

只有提升孩子学习的专注度，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能自觉主动的投入到学习中去。

有句话说得好：兴趣是最好的老师，鼓励是最好的奖赏。

在培养孩子自主学习能力的过程中，培养孩子的兴趣很重要，鼓励、支持孩子持之以恒更重要。

愿每个孩子都能在家长的尊重和鼓励中，点燃心中主动学习的火种，如凤凰涅槃，一步一步成就最美的自己。