乐至教育：联盟互助，整体共进，乐至县特邀双流区棠湖小学送教

#2020年最后一个月##杀害女纪委书记的村支书离婚独居##伊朗核科学家遭远程自动机枪射击身亡#

联盟互助，整体共进，合作方能共赢，人与自然、人与社会在同一个生态圈和谐共生。

为进一步推进成资教育同城化，实现双流和乐至教育资源共享、优势互补，推进区域教育合作，全面提高教育教学质量。2020年11月27日，乐至县南塔希望小学特邀成都市双流区棠湖小学名师工作团队一行12人，开展送教活动。乐至县小学语文骨干教师及班主任220余人参加了观摩学习。

示范课观摩。棠湖小学语文“罗莉名师工作室”的成员带来了关于整本书阅读的示范课《青蛙参加晚宴》《安徒生童话》《非洲民间故事》。三位献课老师分别从低、中、高段带来展示课，让观摩老师受益匪浅。新课标提出：让学生“多读书，读好书，读整本书”，这就意味着要求语文教学要打破以往的单篇课文教学的模式，注重对学生进行整本书阅读的指导和锻炼。棠湖小学的示范课为此打开了一扇窗。

棠湖小学“段旭名班主任工作室”的成员带了两堂微班会课，结合社会和学生的实际情况选题，对学生进行情感熏陶和价值导向教育。游卉老师的《疫情下的爱国》，让听课孩子和观摩教师心情澎湃，热血沸腾，让观摩教师感动得热泪盈眶，是一堂直击心灵的好课。姜蔚老师的《做信息时代的智者》，让孩子们说真话、和孩子们产生心灵碰撞，展现了其驾驭课堂的能力。

互动交流。罗莉导师对三堂课做了点评，她指出三位老师的阅读指导课设计思路清晰，启发学生得当，渗透了整本书阅读学习的指导方法，老师们灵活地驾驭了课堂。棠湖小学教务处主任温文勤分享了《项目式研究，推动学校阅读教学新引擎》。

专题讲座。导师段旭点评“如何上好主题微班会课”及专题讲座《走进你，让我们彼此温暖---做幸福而有力的班主任》更是让老师们收获良多，让老师们记忆深刻。棠湖小学副校长杨东宇还对棠湖小学的学校课程建设做了阐述和分享，他指出：“课堂、课题、课程”是学校教育和发展的核心。

乐至县教育和体育局相关负责人表示，此次送教活动，大大开阔了观摩教师的眼界，给老师们注入了新思想、新理念，对提升乐至县小学教师队伍的教育教学及教研能力，促进乐至基础教育均衡发展和“教育成资同城化”起到了很好的推动作用。

此次送教活动，以追求高效率的课堂教学为着力点，以“示范、交流、提高”为宗旨，以小学“整本书阅读教学指导”和“班级管理”中的难点为突破口，通过观摩成都市双流区棠湖小学名师团队的“关于整本书导读”的语文示范课、“班级管理”微班会课和专题讲座等，将语文教育和班级管理新理念辐射到乐至县各区小学校，提供一个交流、领悟、提高的平台，助力乐至教育优质均衡发展。

总之，通过合作，双方互通有无，资源共享，达到合作共赢、共同提升的目的，促进双方更快更高更强发展。

#特朗普祝拜登早日康复##遭家长举报索贿的老师党内严重警告#