爱因斯坦,何以封神?

爱因斯坦(1879~1955年),出生于德国,先后加入瑞士国籍和美国国籍,20世纪最伟大的物理学家,与牛顿并列的科学巨匠!

爱因斯坦,何以封神?

提起爱因斯坦,我们就会想起他提出的相对论,历史上智商最高的人,那么他到底有哪些贡献呢?

1.1905年提出光子假设,成功解释光电效应,因此获得1921年的诺贝尔物理学奖,推动了量子力学的发展。

爱因斯坦,何以封神?

光电效应的实验是用光照射金属箔的表面,金属表面会发射出电子。科学家发现,增大光的强度不一定有电子射出,只有当光的频率达到一个固定频率以上,才会有电子射出。以前科学家百思不得其解,爱因斯坦认为,只有当光的频率达到,能量大于电子逸出功,才会有光电子产生,否则再强的光也不会有电子射出。

2.狭义相对论:主要包括相对应原理和光速不变原理。


爱因斯坦,何以封神?

高速运动时钟变慢

相对应原理:对于一切惯性系,物理规律的形式是相同的。高速运动的物体,长度会变短;运动的物体时间会膨胀,钟表变慢;质量随速度增加而增加。

孪生子佯谬:这是一个思想实验,现在的科技无法操作。当孪生兄弟一个留在地球,一个以接近光速进行宇宙旅行,我们发现地球上的年龄更大,旅行的更年轻。

3.广义相对论:1916年,爱因斯坦发表《广义相对论的基础》,提出万有引力实质是时空的弯曲。

爱因斯坦,何以封神?


根据广义相对论,推导出某些大质量恒星会演变成黑洞,光在引力作用下会产生引力透镜,预言了引力波的存在,这些预言基本上已经被后来的科学家证实。

4.质能方程 E=mc^2

揭示了质量和能量是等价的,为原子能的利用提供了理论依据。在核聚变过程中,两个原子核聚变成一个大的原子核,质量发生很小的丢失,会释放出巨大的能量。

爱因斯坦,何以封神?

爱因斯坦对教育也有自己独特的看法,他提出:知识不是力量,探求知识的好奇心才是力量!他对宇宙学、统一场论也有很深的研究。他晚年致力于世界和平,多次演讲,并且呼吁不要进行氢弹的研究。以色列建国时,很多人提议让他当第一任总统,不过被他拒绝了。1999年,《时代周刊》评选爱因斯坦为世纪伟人!




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页面更新:2024-04-26

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