大连金州区红旗小学关于线上教学致家长的一封信

“停课不停学”线上学习 致家长一封信

金州区红旗小学

“停课不停学”线上学习 致家长一封信

尊敬的家长：

您好！在2020年岁尾，新冠疫情让学生再次开始了停课不停学。为满足学生居家学习需求，按照区《关于做好中小学停课期间学生居家学习工作安排的通知》要求，红旗小学制定了详实的方案，所有老师马上到位，启动了线上教学工作，到寒假前止。

一、课程设置

坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，落实立德树人根本任务，全校设置语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息、综合等课程。

公共课程设置疫情防控、心理健康、家庭教育、居家劳动等内容。

二、课程安排

1.平台选择

全校以班级为单位，以钉钉群（或微信群）为学习平台，实现教师的在线教学、学生的作业提交、师生互动答疑等学习任务。

2.时间设定

参考在校正常作息时间安排。每周一至周五，周六、周日休息。每天早上上课时间不早于8：00 ，下午答疑时间不早于13:00 ，不晚于15:30 。

每天上午安排三到四课时，每项线上学习内容5-10分钟。间休时间为20分钟，

上午每节课之间、下午每科答疑之间为间休，内容为眼保健操、远眺，提倡学生自己喊拍做，或跟音乐做，以保护视力。

上下午各一次集中居家体育锻炼， 学校还设计居家锻炼内容，供学生居家自主选用。全天体育锻炼时间不少于60分钟。

学校还安排教师每天下午在线上为学生提供在线辅导答疑，学生可根据需求在线与教师互动。

3.个性化学习

（1）不安排新授课程内容，主要以素质能力培养为主，指导学生开展各种居家学习活动。素质能力培养包括写好作文、提高语文阅读技巧；数学思维训练；英语微阅读，综合劳动的手工制作，做力所能及的家务；科学的实验探究；美术的欣赏、创作、摄影等内容；音乐的唱歌、跳舞等内容。信息技术探索作为选修课程，老师在规定时段为学生提供资源和学习指导，供学生自主选择学习。

（2）教师按时间段要求进行资源推送、在线授课、批改答疑等教学行为，学生根据家庭实际参加，不强行要求学生在线打卡。一、二年级不统一安排在线学习，教师会在规定时段保持在线，根据学习需求为学生提供学习指导、个别辅导、答疑等工作，学生根据学习需求可在线与教师互动。

（3）学校还将通过学习群组或微信公众号方式，推送公共课程资源，供学生自主选用。

（4）请您督促孩子养成良好学习习惯，在规定时段自主完成学习任务。为保护视力，作业可为文字、照片、语音、小视频等多种形式，学生如有学习困难可在线与老师互动。集中答疑时间见班级课程表，无法及时参与的学生可选择微信或钉钉的回放功能自主学习，也可单独与老师联系，进行一对一答疑。

三、学生居家学习建议

1.学生可在规定时间段内根据教师的组织、提示进行居家自主学习，也可根据家庭实际选择其他时间段自主学习。

2.学生根据课程安排要每天定时进行间休，做眼保健操和远眺，进行体育锻炼，保证每日至少3次间休，2次集中体育锻炼。

3.在线的学习，学生可采取看与听相结合，作业可采取纸笔作业拍照、语音、小视频等多种方式，以保护视力。

4.坚持规律作息，保持良好的学习状态。

5.制定学习计划，科学时间管理，让居家学习动力知足。

6.可参加学习小组，主动与同学、老师互动交流，分享学习所得，提出困惑。

四、学生居家生活建议

1.保持健康的生活方式，做好个人清洁卫生。

（1）早睡早起：保持作息规律，保证睡眠时间，睡前远离电子产品，保证睡眠质量。

（2）合理饮食：要保证适量摄取主食、青菜、水果等，不吃生食，保持营养均衡。适量饮食、饮水。

（3）遵照少出门，戴口罩，勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家清洁卫生。不去人群聚集的地方，不接触野生动物。

（4）合理使用电子产品，每日坚持做眼保健操和远眺，营养均衡，保护视力。

2.坦然面对情绪变化。

居家期间对于疫情动态要关注官方媒体推送的消息，主动学习防疫知识，学习典型人物和事迹，不信谣，不传谣，不恐慌、不焦虑，以积极的心态面对疫情。

3.进行科学的情绪调整。

学会一些简单的心理调节方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定，也可以通过音乐、运动、倾诉等，增加积极的情感体验。

4.开展适量的室内体育锻炼。

根据学校的课程安排和家庭实际，自主选择适合的项目进行居家锻炼，每日保证1小时左右。

5.关心时事，传播正能量。

在家长的指导和陪伴下课通过报纸、电视、网络等途径，关心国家大事，获取最新资讯，涵养爱国情怀，传承良好家风。

6.孝亲敬长，适量劳动。

要尊敬长辈，充分理解家长的不易，主动承担整理床铺、扫地拖地、洗碗、浇花等力所能及的家务劳动，增强生活本领。

7.主动阅读，广泛积累。

根据自己的兴趣、学段的要求主动开展居家阅读。提倡旧书新读，感悟新体验；提倡计划阅读，做到循序渐进；提倡主题式阅读，做到有的放矢；提倡广泛阅读，拓宽阅读视野；提倡快速阅读，提升阅读技巧；提倡阅读摘记，保存阅读所得。

8.注意居家安全

居家期间，不随意动家中的水、电器、煤气（液化气）等，不做随意登高等危险动作，保证自身居家安全。

五、家长建议

1.积极的陪伴者。

做孩子最好的倾听者、陪伴者，充分了解学生的居家的心理状态、学习状态、生活状态，多倾听、合理采纳孩子的想法，与孩子心灵贴近，情感共通。

2.细致的服务者。

在居家学习环境，包括硬件设备、房间布置、学习资源等为孩子做好准备。为学生营造学习的仪式感，生活的幸福感。

3.全面的指导者。

对孩子的生活状态和学习状态进行有效的督促和指导。

4.专业的引领者。

积极配合教师，做好学生的居家学习指导和陪伴，充分使用教师推荐的学习资源，为孩子选择最适合的学习内容和方式。

亲爱的家长、同学们，疫情当前，我们虽然不能返校，但心从未远离。让我们积极沟通，相互理解，家校携手，以积极的心态、科学的方法对待居家学习的每一天。请家长们多给孩子一些关心、一些信任、一些鼓励、一些指导，孩子们一定会在这个特殊的时间，经受考验，锻炼成长！

网络课程期间，如有违规教学行为，可向学校反馈1104257967@qq.com。

大连市金州区红旗小学

2020年12月22日