吉林中公事业单位：辩证法与形而上学

一、知识点剖析

辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观。马克思主义哲学坚持辩证法，反对形而上学。

唯物辩证法是由基本规律和范畴构成的科学理论体系。包括两个总特征：世界的普遍联系和永恒发展。三个基本规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。五对基本范畴：原因和结果、现象和本质、必然和偶然、形式和内容、可能和现实。其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观。两者的对立表现在四个方面：

1.普遍联系观点和孤立观点的对立：唯物辩证法主张普遍联系的观点，而形而上学则认为一切事物和现象都是彼此孤立、互不联系的，或只承认事物的外部联系而否认其内部联系。

2.发展观点和静止观点的对立：唯物辩证法主张发展变化的观点，而形而上学否认事物的发展变化，至多只承认事物的量变。

3.全面观点和片面观点的对立：唯物辩证法主张全面的观点，而形而上学则片面地去观察、研究问题。

4.是否承认事物的内部矛盾是辩证法和形而上学的根本对立和区别。

二、考点分析与例题展示

1.事业单位考试中会考查形而上学的发展观，告诉人们这种孤立，静止，片面的看待问题是错误的。

【解析】只要体现其中一方面的特征就属于形而上学。

2.古代的思想家董仲舒说：“古今之天下亦今之天下，今之天下亦古之天下”属于( )观点。

A.辩证法

B.唯心主义

C.形而上学

D.经验论

【解析】C。题干中的表述很明显是把古代当成今天，把今天当成古代，那就意味着古代和今天一模一样，那就是没有发展，静止的看待问题，属于形而上学。故本题答案为选C。